MINGGU KE 6

MINGGU 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: ISNIN TARIKH: 4.2.2.2013

Tingkatan: 1L MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	Tajul Muluk
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Memahami dan memberi respon peribadi 11.4 Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan tema persoalan watak perwatakan, plot, latar dan gaya bahasa dalam cerita.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
RANCANGAN Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral.
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH : 4.2.2013

TINGKATAN: 11 MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: SELASA TARIKH: 5.2.2.2013

Tingkatan: 1M MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	Tajul Muluk
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Memahami dan memberi respon peribadi 11.4 Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan tema persoalan watak perwatakan, plot, latar dan gaya bahasa dalam cerita.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
RANCANGAN Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral.
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 5.2.2013

TINGKATAN: 11 MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 6.2.2013

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5 /8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Terusik wajah kerana gigi
Fokus utama Fokus sampingan	6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapat maklumat 6.2 Menggunakan ungkapan, perkataan dan laras bahasa
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Kem. Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecergasan pelbagai
P. Ilmu	Sains.
Nilai	Kerjasama, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 6.2.2013

TINGKATAN: 1K MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 7.2.2013

Tingkatan: 1L MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Meringkaskan karangan
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Berunding secara santun 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: 1. Megenalpasti kehendak soalan dan mencatat isi-isi penting serta manulis draf karangan setelah membaca petikan dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang baik. 2.Menghasilkan ringkasan karangan dengan betul.
Aktiviti	Pelajar membaca petikan dan mencatat isi-isi penting Rakan atau guru mengeditkan ringkasan karangan pelajar Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, berani, insaf dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH 7.2..2013

TINGKATAN: 1F/1I MASA: 4-5/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis dan kelengkapan perpaipan Tangki simbah, bahagian,fungsi dan penyelanggaraannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis dan kelengkapan perpaipan di rumah. 3 Mengenalpasti tangki simbah dan jenis-jenisnya, fungsinya nama bahagiannya dan cara penyelenggaraannya 2. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama insaf,yakin, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 8.2.2013

Tingkatan: 1M MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Meringkaskan karangan
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Berunding secara santun 3.2 Berbincang untuk menerima dan menolak pandangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: 1. Megenalpasti kehendak soalan dan mencatat isi-isi penting serta manulis draf karangan setelah membaca petikan dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang baik. 2.Menghasilkan ringkasan karangan dengan betul.
Aktiviti	Pelajar membaca petikan dan mencatat isi-isi penting Rakan atau guru mengeditkan ringkasan karangan pelajar Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, berani, insaf dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH 8.2..2013

TINGKATAN: 1M MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis dan kelengkapan perpaipan Tangki simbah, bahagian,fungsi dan penyelanggaraannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis dan kelengkapan perpaipan di rumah. 3 Mengenalpasti tangki simbah dan jenis-jenisnya, fungsinya nama bahagiannya dan cara penyelenggaraannya 2. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama insaf,yakin, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

#########################################################################################################################################################################A