Rancangan Harian Minggu 20 &21

MINGGU KE 20
RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: ISNIN TARIKH: 11.5.09
Tingkatan: 1E MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Tatabahasa M/S 63
Tajuk
Kata seru dan Kata perintah
Fokus utama
Fokus sampingan
8.0:Memproses maklumat
8.5:Mentafsir maklumat
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat
1.Menyatakan ciri-ciri kata seru dan kata perintah
2.Melengkapkan ayat dengan kata seru dan kata perintah dengan betul.
Aktiviti
Perbincangan bersama
Latihan lisan
Sistem Bahasa
Kata seru dan kata perintah
Kemahiran Bahasa
Menulis
K.B.T
Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu
PSK
Nilai
Kerjasama, jujur, yakin, bertanggungjawab
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik


RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: ISNIN TARIKH: 11.5.2009
Tingkatan: 1H MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Sarawak Destinasi Pelancongan
Tajuk
Tajuk ,Ayat huraian
Fokus utama
Fokus sampingan
8.0Memproses maklumat
8.6Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2.Mengenalpasti maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan.
3.Mengklasifiasikan ayat topic dan ayat huraian dalam teks yang dibaca dan menulisnya
Aktiviti
Bacaan kuat dan senyap
Soal jawab dan perbincangan bersama
Mencari dan mencatat ayat topik dan huraian
Sistem Bahasa
Ayat topik
Ayat huraian
Kemahiran Bahasa
Membaca
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sejarah
Nilai
Bekerjasama,Cintakan keindahan dan syukur
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.



RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: ISNIN TARIKH: 11.5.09
TINGKATAN: 1M MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Tanaman Hiasan
Sub tajuk
Penjagaan anak pokok .
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;
1.Menyatakan cara menjaga anak pokok yang telah disemai.
2.Menyatakan cara mencantas, merumput, menggembur, membaja, menyiram dan memberi perlindungan kepada anak pokok.
3.Menyatakan teknik penjagaan anak pokok.
Aktiviti
Perbincangan bersama, sumbang saran dan soal jawab.
Nilai
Insaf, kasih sayang, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM
Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik



RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: SELASA TARIKH: 12.5.09
Tingkatan: 1C MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Tatabahasa M/S 63
Tajuk
Kata seru dan Kata perintah
Fokus utama
Fokus sampingan
8.0:Memproses maklumat
8.5:Mentafsir maklumat
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat
1.Menyatakan ciri-ciri kata seru dan kata perintah
2.Melengkapkan ayat dengan kata seru dan kata perintah dengan betul.
Aktiviti
Perbincangan bersama
Latihan lisan
Sistem Bahasa
Kata seru dan kata perintah
Kemahiran Bahasa
Menulis
K.B.T
Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu
PSK
Nilai
Kerjasama, jujur, yakin, bertanggungjawab
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik










RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: SELASA TARIKH: 12.5.09
TINGKATAN: 1F dan 1G MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Tanaman Hiasan
Sub tajuk
Penjagaan anak pokok .
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;
1.Menyatakan cara menjaga anak pokok yang telah disemai.
2.Menyatakan cara mencantas, merumput, menggembur, membaja, menyiram dan memberi perlindungan kepada anak pokok.
3.Menyatakan teknik penjagaan anak pokok.
Aktiviti
Perbincangan bersama, sumbang saran dan soal jawab.
Nilai
Insaf, kasih sayang, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM
Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik




RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: Selasa TARIKH: 12.5.09
Tingkatan: 1H MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Merumus idea m/s76
Tajuk
Pameran Antarabangsa Maritim dan Angkasa raya langkawi
Fokus utama
Fokus sampingan
5.0Memujuk untuk mempengaruhi
5.1Berbincang dengan menggunakan kata
Hasil pembelajaran
Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat:
1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan.
2.Menyenaraikan isi-isi penting
3.Membuat rumusan tentang teks
Aktiviti
Bacaan kuat dan senyap
Soal jawab
Latihan bertulis
Sistem Bahasa
Penanda wacana
Kemahiran Bahasa
Menulis
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Geografi
Nilai
Kerjasama, yakin dan insaf
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik








RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: Rabu TARIKH: 13.5.2009
Tingkatan: 1E MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Sarawak Destinasi Pelancongan
Tajuk
Tajuk ,Ayat huraian
Fokus utama
Fokus sampingan
8.0Memproses maklumat
8.6Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2.Mengenalpasti maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan.
3.Mengklasifiasikan ayat topic dan ayat huraian dalam teks yang dibaca dan menulisnya
Aktiviti
Bacaan kuat dan senyap
Soal jawab dan perbincangan bersama
Mencari dan mencatat ayat topik dan huraian
Sistem Bahasa
Ayat topik
Ayat huraian
Kemahiran Bahasa
Membaca
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sejarah
Nilai
Bekerjasama,Cintakan keindahan dan syukur
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik.


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: Rabu TARIKH: 13.5.09
TINGKATan : 1M MASA:7 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Bahagian Elektif
Sub tajuk
Pakaian danPerdagangan
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran para pelajar dapat;
1. Mengenal pasti bentuk soalan peperiksaan dan menjawab contoh-contoh soalan yang dikemukakan
Aktiviti
Ulangkaji
Nilai
Usaha, bertanggungjawab dan yakin
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik











RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI:Khamis TARIKH: 14.5.09
Tingkatan: 1H MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Komsas
Tajuk
Ulangkaji-Limpahan darah di sungai semur
-Sajak yang telah dipelajari
-cerpen yang telah dipelajari
Fokus utama
Fokus sampingan
10.0 Memahami dan memberi respon
10.1Menyatakan Tema pemikiran ,nilai dan pengajaran
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Memjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
2.Mengingati semula perkara yang dipelajari sebelum peperiksaan
Aktiviti
Perbincangan bersama
Memjawab soalan-soalan untuk mengulang kaji
Sistem Bahasa
Sebutan dan intonasi
Kemahiran bahasa
Bertutur
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sastera
Nilai
Usaha ,bertangguungjawabdan kasih sayang
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik


RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: KHAMIS TARIKH: 14.5.2009
Tingkatan: 1E MASA: 12-13 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Sarawak Destinasi Pelancongan
Tajuk
Tajuk ,Ayat huraian
Fokus utama
Fokus sampingan
8.0Memproses maklumat
8.6Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul.
2.Mengenalpasti maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan.
3.Mengklasifiasikan ayat topic dan ayat huraian dalam teks yang dibaca dan menulisnya
Aktiviti
Bacaan kuat dan senyap
Soal jawab dan perbincangan bersama
Mencari dan mencatat ayat topik dan huraian
Sistem Bahasa
Ayat topik
Ayat huraian
Kemahiran Bahasa
Membaca
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sejarah
Nilai
Bekerjasama,Cintakan keindahan dan syukur
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: Khamis TARIKH: 14.5.09
TINGKATAN: 1F dan 1G MASA:7 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Bahagian Elektif
Sub tajuk
Pakaian dan Perdagangan
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran para pelajar dapat;
2. Mengenal pasti bentuk soalan peperiksaan dan menjawab contoh-contoh soalan yang dikemukakan
Aktiviti
Ulangkaji
Nilai
Usaha, bertanggungjawab dan yakin
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik







RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: Jumaat TARIKH: 15.5.09
Tingkatan: 1C dan 1E MASA: 5-6 dan 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Merumus idea m/s76
Tajuk
Pameran Antarabangsa Maritim dan Angkasa raya langkawi
Fokus utama
Fokus sampingan
5.0Memujuk untuk mempengaruhi
5.1Berbincang dengan menggunakan kata
Hasil pembelajaran
Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat:
1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan.
2.Menyenaraikan isi-isi penting
3.Membuat rumusan tentang teks
Aktiviti
Bacaan kuat dan senyap
Soal jawab
Latihan bertulis
Sistem Bahasa
Penanda wacana
Kemahiran Bahasa
Menulis
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Geografi
Nilai
Kerjasama, yakin dan insaf
BBM
Buku teks
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik









MINGGU KE 21

PERAYAAN HARI GURU
TARIKH: 18.5.09
MASA: 1-4
CATATAN: KELAS 1H TIDAK DAPAT MENJALANKAN PEMBELAJARAN BAHASA MALAYSIA.
MASA 1-4 DIGUNAKAN UNTUK JAMUAN PERAYAAN HARI GURU

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI:ISNIN TARIKH: 18.5.09
Tingkatan: 1E MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Komsas
Tajuk
Ulangkaji-Limpahan darah di sungai semur
-Sajak yang telah dipelajari
-cerpen yang telah dipelajari
Fokus utama
Fokus sampingan
10.0 Memahami dan memberi respon
10.1Menyatakan Tema pemikiran ,nilai dan pengajaran
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Memjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
2.Mengingati semula perkara yang dipelajari sebelum peperiksaan
Aktiviti
Perbincangan bersama
Memjawab soalan-soalan untuk mengulang kaji
Sistem Bahasa
Sebutan dan intonasi
Kemahiran bahasa
Bertutur
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sastera
Nilai
Usaha ,bertangguungjawabdan kasih sayang
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: Isnin TARIKH: 18.5.09
TINGKATAN: 1M MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Bahagian Teras
Sub tajuk
K.B.T dan Jahitan
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran para pelajar dapat;
3. Mengenal pasti bentuk soalan peperiksaan dan menjawab contoh-contoh soalan yang dikemukakan
Aktiviti
Ulangkaji
Nilai
Usaha, bertanggungjawab dan yakin
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik





RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: Selasa TARIKH: 19.5.09
Tingkatan: 1C MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Komsas
Tajuk
Ulangkaji-Limpahan darah di sungai semur
-Sajak yang telah dipelajari
-cerpen yang telah dipelajari
Fokus utama
Fokus sampingan
10.0 Memahami dan memberi respon
10.1Menyatakan Tema pemikiran ,nilai dan pengajaran
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Memjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
2.Mengingati semula perkara yang dipelajari sebelum peperiksaan
Aktiviti
Perbincangan bersama
Memjawab soalan-soalan untuk mengulang kaji
Sistem Bahasa
Sebutan dan intonasi
Kemahiran bahasa
Bertutur
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
Sastera
Nilai
Usaha ,bertangguungjawabdan kasih sayang
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik



RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA
HARI: Selasa TARIKH: 19.5.09
Tingkatan: 1H MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Unit
Komsas
Tajuk
Ulangkaji
Aspek Tatabahasa
Fokus utama
Fokus sampingan

-
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:
1.Memjawab soalan yang dikemukakan dengan baik dan mengenal pasti bentuk
Soalan peperiksaan
Aktiviti
Perbincangan bersama
Menjawab soalan-soalan untuk mengulang kaji
Sistem Bahasa
Sebutan dan intonasi
Kemahiran bahasa
Bertutur
K.B.T
Kecergasan pelbagai
P. Ilmu
P. Moral
Nilai
Usaha ,bertangguungjawabdan kasih sayang
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik










RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.
HARI: Selasa TARIKH: 19.5.09
TINGKATAN: 1F dan 1G MASA:7- 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT
Tajuk
Bahagian Teras
Sub tajuk
K.B.T dan Jahitan
Hasil pembelajaran
Di akhir pengajaran para pelajar dapat;
4. Mengenal pasti bentuk soalan peperiksaan dan menjawab contoh-contoh soalan yang dikemukakan
Aktiviti
Ulangkaji
Nilai
Usaha, bertanggungjawab dan yakin
BBM
Lembaran kerja
Refleksi
Objektif dapat dicapai dengan baik


PEPERIKSAAN SEMESTER SATU 20-27.5.2009
************************************

RPH MINGGU 15

M1NGGU KE 15

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Isnin TARIKH: 6.4.09

Tingkatan: 1E dan 1H MASA: 5-6 / 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Berkhemah di FRIM m/s 40
Tajuk	Pemahaman
Fokus utama Fokus sampingan	Memproses maklumat Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik untuk kelas IE dan sederhana untuk kelas 1H

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Isnin TARIKH: 6.4.09

TINGKATAN: 1M MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian dan penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi corak, warna dan tekstur. 2. Menyenaraikan faktor-faktor pemilihan contohnya untuk perlindungan,identity,budaya,masa,tujuan memakai dan stail. 3.Memilih dan melukis pakaian yang sesuai untuk pelbagai bentuk badan. 4.Menyatakan cara-cara mendobi pakaian berpadukan skim label antarabangsa serta cara menyeterika pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Soaljawab
Nilai	Kerjasama , prihatin, kreatif dan teliti .
BBM	Buku teks Bahan-bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Selasa TARIKH: 7.4.09

Tingkatan: 1C MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Berkhemah di FRIM m/s 40
Tajuk	Pemahaman
Fokus utama Fokus sampingan	Memproses maklumat Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1. Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Selasa TARIKH: 7.4.09

TINGKATAN: 1F/G MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti pengertian kelim, penghilang gelembung dan penyudah tepi. 2. Menyenarai jenis kelim, ciri-ciri serta kegunaannya. 3. Mengenal pasti proses menjahit kelepet, lapik, gelembung, lesu.
Aktiviti	Perbincangan bersama Amali menjahit Soal jawab
Nilai	Sestematik, usaha, kemas dan berusaha.
BBM	Contoh-contoh jahitan Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Selasa TARIKH: 7.4.09

Tingkatan: 1H MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Karangan
Tajuk	Menulis Karan gan Berita
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat mengikut keperluan 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti karangan jenis berita dan memahami kehendak soalan. 2 Menyenaraikan isi-isi penting dengan betul dan menghasilkan karangan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama , soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata tanyan dan kata seru
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Syukur, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 8.4.09

Tingkatan: 1E MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Karangan
Tajuk	Menulis Karan gan Berita
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat mengikut keperluan 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti karangan jenis berita dan memahami kehendak soalan. 2 Menyenaraikan isi-isi penting dengan betul dan menghasilkan karangan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama , soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata tanyan dan kata seru
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Syukur, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 8.4.09

TINGKATAN: 1M MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti pengertian kelim, penghilang gelembung dan penyudah tepi. 2. Menyenarai jenis kelim, ciri-ciri serta kegunaannya. 3. Mengenal pasti proses menjahit kelepet, lapik, gelembung, dan lisu.
Aktiviti	Perbincangan bersama Amali menjahit Soal jawab
Nilai	Sestematik, usaha, kemas dan berusaha.
BBM	Contoh-contoh jahitan Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Khamis TARIKH: 9.4.09

Tingkatan: 1H MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	P.L.B.S.
Tajuk	Modul 1
Fokus utama Fokus sampingan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Bertutur dangan sebutan, nada dan gaya pengucapan yang betul serta bertatasusila. Menyatakan idea-idea berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.
Aktiviti	Perbincangan bersama -para pelajar berhujah
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P.Moral
Nilai	Yakin, berani dan bertanggungjawab
BBM	Kad bergambar
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baikkelas 1H

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 9.4.09

Tingkatan: 1C MASA: 12-13 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Karangan
Tajuk	Menulis Karangan Berita
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat mengikut keperluan 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti karangan jenis berita dan memahami kehendak soalan. 2 Menyenaraikan isi-isi penting dengan betul dan menghasilkan karangan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama , soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata tanyan dan kata seru
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Syukur, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

HARI: JUMAAT

TARIKH: 10.4.09

CUTI GOOD FRIDAY

 

HARI: ISNIN

TARIKH: 13.4.09

CUTI PERISTIWA

 

 

 

 

 

 

RPH MINGGU 14

M1NGGU KE 14

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Isnin TARIKH: 30.3.09

Tingkatan: 1H dan 1E MASA: 5-6/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dibuat dengan agak baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Isnin TARIKH:30.3.09

TINGKATAN: 1M MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik dan membuat pembetulan peperiksaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti kesilapan menjawab soalan dan memperbetulkannya. 1. Membezakandan mengenal pasti Fabrik asli dan Fabrik buatan manusia melalui membakar Fabrik. 2. Membanding beza fabrik polister dan nilon.
Aktiviti	Perbincangan beersama Ujian membakar fabrik
Nilai	Peka,bertanggungjawab ,kreatif
BBM	Sampel fabrik =buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik bagi pelajar yang pandai dan sederhana baik bagi pelajar yang lemah

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Selasa TARIKH: 31.3.09

Tingkatan: 1H dan 1C MASA: 5-610-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Kelab computer m/s 31
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Memproses maklumat 3.4 Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Selasa TARIKH: 1.4.09

TINGKATAN: 1 F/G MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Menyatakan prinsip –prinsip pemilihan pakaian pakaian mengikut bentuk badan. 2. Memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan
Aktiviti	Perbincangan bersama =soal jawab =sumbang saran
Nilai	Bertanggungjawab =kreatif =berusaha
BBM	Buku teks =Buku fesyen
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH:1.4.09

Tingkatan: 1E MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Tajuk	Pemahaman dan meringkaskan karangan
Fokus utama Fokus sampingan	Memberi pendapat yang bernas Mengemukakan cadaangan yang membina
Hasil pembelajaran	Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. Menyatakan maksud yang tersirat dan menggariskan isi-isi penting . Meringkaskan karangan dan menjawab soalan pemahaman (3 soalan dengan betul ).
Aktiviti	1 Guru membimbing pelajar mencari pekara penting dalam petikan. 2 Pelajar meringkaskan karangan dan menjawab soalan pemahaman yang diberi.
Sistem Bahasa	Kata Adjektif
Kemahiran Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.S.K
Nilai	Kewarganagaraan, rajin, berdikari.
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Selasa TARIKH: 1.4.09

TINGKATAN: 1M MASA: 7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Menyatakan prinsip –prinsip pemilihan pakaian pakaian mengikut bentuk badan. 2. Memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan
Aktiviti	Perbincangan bersama =soal jawab =sumbang saran
Nilai	Bertanggungjawab =kreatif =berusaha
BBM	Buku teks =Buku fesyen
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Khamis TARIKH: 2.4.09

Tingkatan: 1H dan 1C MASA: 7-8/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Golongan Kata
Tajuk	Kata tanya – kata seru
Fokus utama Fokus sampingan	8.0Memproses maklumat 8.2 Mentafsir maklumat
Hasil pembelajaran	1.Mengenal pasti cirri-ciri dan contoh-contoh kata tanyan dan kata seru fungsinya dalam ayat. 2.Membuat latihan yang diberi dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama , soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata tanyan dan kata seru
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Syukur, kerjasama dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks
Refleksi

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 2.4.09

TINGKATAN: 1 F/G MASA: 11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian dan penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi corak, warna dan tekstur. 2. Menyenaraikan faktor-faktor pemilihan contohnya untuk perlindungan,identity,budaya,masa,tujuan memakai dan stail. 3.Memilih dan melukis pakaian yang sesuai untuk pelbagai bentuk badan. 4.Menyatakan cara-cara mendobi pakaian berpadukan skim label antarabangsa serta cara menyeterika pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Soaljawab
Nilai	Kerjasama , prihatin, kreatif dan teliti .
BBM	Buku teks Bahan-bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Jumaat TARIKH: 3.4.09

Tingkatan: 1E dan 1 C MASA: 5-6 /10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Baju Emas Sang Maharaja
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Membuat perundingan 11.3 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,lata cerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur
BBM	Buku teks
Refleksi

####################################################################################