\MINGGU 8

MINGGU 8

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 27.2.2012

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Golongan kata kerja –transitif dan tak trasitif
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Menyampaikan maklumat 1.4 Bersoal jawab bertatasusila
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.mengenalpasti ciri-ciri kata kerja transitif dan tak transitif serta fungsinya 2. membentuk ayat yang betul dengan menggunakan kata kerja transitif dan tak transitif yang sesuai
Aktiviti	Perbincangan bersama -soal jawab -latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kecergasaan pelbagai
P. Ilmu	Sastera
Nilai	Kerjasama,kasih sayang dan berani
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH : 27.2.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Kerja Paip
Sub tajuk	Perangkap
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis-jenis perangkap dan menyatakannya. 2. Menyatakan nama-nama bahagian perangkap dan menyatakan alat-alat untuk menyelenggarakannya 3. Menyusun cara-cara menyelenggarakan perangkap dengan betul dan sistematik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan le Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 28.2.2012

Tingkatan: 1M MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Antara nyawa dan ringgit
Fokus utama Fokus sampingan	6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapat maklumat 6.2 Menggunakan ungkapan, perkataan dan laras bahasa
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kem. Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains.
Nilai	Kerjasama, berani kasih sayang, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 28.2.2012

TINGKATAN: 1ABC MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Kerja Paip
Sub tajuk	Perangkap P,S dan botol
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis-jenis perangkap dan menyatakannya. 2. Menyatakan nama-nama bahagian perangkap dan menyatakan alat-alat untuk menyelenggarakannya 3. Menyusun cara-cara menyelenggarakan perangkap dengan betul dan sistematik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan le Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 29.2.2012

Tingkatan: 1L MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Antara nyawa dan ringgit
Fokus utama Fokus sampingan	6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapat maklumat 6.2 Menggunakan ungkapan, perkataan dan laras bahasa
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kem. Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains.
Nilai	Kerjasama, berani kasih sayang, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN.

HARI: RABU TARIKH : 29.2.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	Hubungan kekeluargaan
Unit/Tajuk	2. Perpaduan dalam keluarga
Aktiviti	a.Kasih saying memupuk perpaduan b. Keluarga sepakat membawa berkat
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat 1.Menjelaskan pentingnya menjalinkan kasih saying antara keluarga 2. Mengamalkan kasih sayang antara ahli keluaga 3. menerapkan kebaikkan menjalinkan hubungan erat antara ahli keluarga 4. Menghormati dan menghargai anggota keluarga
Teknik	Perbincangan kumpulan Pembentangan hasil perbincagan kumpulan
Nilai	Sopan santun , kasih saying, bertanggungjawab dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat memberikan pendapat yang bernas berkenaan dengan perkara yang dipelaajari.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH :29.2.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Kerja Paip
Sub tajuk	Perangkap
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Menyatakan nama-nama bahagian perangkap dan menyatakan alat-alat untuk menyelenggarakannya 2. Menyusun cara-cara menyelenggarakan perangkap dengan betul dan sistematik. 3. Menjawab 8 daripada 10 soalan yang diberi dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Latihan bertulis
Nilai	Sistematik ,kerjasama, kreatif dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan le Bahan-bahan maujud, buku teks dan Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 29.2.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Kerja Paip
Sub tajuk	Perangkap P,S dan botol
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis-jenis perangkap dan menyatakannya. 2. Menyatakan nama-nama bahagian perangkap dan menyatakan alat-alat untuk menyelenggarakannya 3. Menyusun cara-cara menyelenggarakan perangkap dengan betul dan sistematik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan le Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 1.3.2012

Tingkatan: 1L MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	sajak
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan maksud sajak di setiap rangkap , tema , persoalan, bentuk sajak, gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam sajak yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH :1.3.2012

TINGKATAN: 1ABC / 1K MASA:8/ 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Kerja Paip
Sub tajuk	Perangkap
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Menyatakan nama-nama bahagian perangkap dan menyatakan alat-alat untuk menyelenggarakannya 2. Menyusun cara-cara menyelenggarakan perangkap dengan betul dan sistematik. 3. Menjawab 8 daripada 10 soalan yang diberi dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Latihan bertulis
Nilai	Sistematik ,kerjasama, kreatif dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan le Bahan-bahan maujud, buku teks dan Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 2.3.2012

Tingkatan: 1M MASA: 1-2/3-4 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	sajak
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan maksud sajak di setiap rangkap , tema , persoalan, bentuk sajak, gaya bahasa, nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam sajak yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: jUMAAT TARIKH: 3.3.2012

Tingkatan: 1M MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Novel
Tajuk	Istana Menanti
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Memahami dan member respon 10.6 Mengulas karya
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: 1.Mengenal pasti rentetan cerita yang dikaji. 2.Menyatakan nilai dan mesej yang hendak disampaikan beserta dengan huraian untuk menguatkan nilai dan pengajaran yang dikemukakan.
Aktiviti	Perbincangan bersama. Soal jawab
Sistem Bahasa	Kata sendi
Kem. Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sejarah
Nilai	Usaha, kerjasama, sayang menyayangi
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

 

 

 

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@