MINGGU 26

MINGGU 26 .

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 1.7.2013

TINGKATA: 1K MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Prinsip Memasak -Sebab-sebab memasak Haba kering Haba lembab
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajr dapat; Menyatakan prinsip-prinsip memasak makanan dan menyenaraikan makanan-makanan yang dimasak menggunakan haba kering dan lembab. Menyatakan sebab-sebab memasak makanan.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 1.7.2013

TINGKATAN: 1L/1M MASA: 4-5/8-9 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Topik	Karangan jenis cerita m/s 170
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U: 2.0 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.1 Mencetus idea yang bernas
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Megenal pasti kehendak soalan Menyenaraikan maklumat penting yang hendak disampaikan dan menyusunnya mengikut keutamaan Membuat karangan dengan baik
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1. Aktiviti guru: Perbincangan bersama 2. Aktiviti murid: Soal jawab 3. Membuat karangan dengan baik
Sistem bahasa	Kata kerja
Pendekatan Ilmu	P.Moral
KBT	Kemahiran berfikir
Penerapan nilai	Usaha , kesyukuran dan kerajinan
BBM	Buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik kerana pelajar masih belum mahir mengguna unsure gaya bahasa dalam penulisan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELLASA TARIKH: 2.7.2013

TINGKATA: 1F/1I MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Prinsip Memasak -Sebab-sebab memasak Haba kering Haba lembab
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajr dapat; Menyatakan prinsip-prinsip memasak makanan dan menyenaraikan makanan-makanan yang dimasak menggunakan haba kering dan lembab. Menyatakan sebab-sebab memasak makanan.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 3.7.2013

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	DRAMA (Pengukuhan)
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan synopsis cerita, tema persoalan, pemikiran, nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam cerita yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: KHAMIS TARIKH: 4.7.2013

TINGKATA: 1F MASA: 4-5/ 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Penyediaan dan penyajian makanan Faktor penting dalam perancangan menu Penyediaan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan petang
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang penting dalam perancangan penyediaan dan penyajian makanan dan menu. Menyediakan rancangan kerja bagi sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 4.7.2013

Tingkatan: 1M/1L MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Mengelas laras bahasa (bahasa Malaysia dan bahasa sukan
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar dan dibaca. 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapat penjelasan lanjut.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis laras bahasa Malaysia dan laras bahasa sukan dan fungsinya 2. Membina ayat menggunakan laras bahasa Malausia dan laras bahasa sukan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan pelajar membaca contoh laras bahasa Malaysia dan laras bahasa sukan selepas menyenaraikannya. Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Laras bahasa Malaysia dan bahas sukan
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: JUMAAT TARIKH: 4.7.2013

TINGKATA: 1K/1I MASA: 8-9 /10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Penyediaan dan penyajian makanan Faktor penting dalam perancangan menu Penyediaan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan petang
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang penting dalam perancangan penyediaan dan penyajian makanan dan menu. Menyediakan rancangan kerja bagi sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

##########################################################################################################################################################################

.