MINGGU 24

MINGGU 24

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: ISNIN TARIHK: 17.6.2013

TINGKATAN: 1K MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan Pengurusan Sajian
Sub tajuk	Perancangan Menu -Pengertian Menu - Faktor yang mempengaruhi perancangan menu - Tujuan perancangan menu
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajr dapat; Mengenalpasti pengertian menu dan tujuan merancang menu. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perancangan menu.
Aktiviti	- Perbincangan bersama -soal jawab -latihan lisan
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, belas kasihan
BBM	Buku teks, buku rujukan dan gambar makanan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 17.6.2013

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Susunan ayat biasa dan ayat songsang
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti jenis-jenis ayat biasa dan ayat songsang dan fungsinya. 2. Membina ayat dengan baik dan dapat menghasilkan sekurang-kurang 5 ayat yang betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Ayat biasa dan ayat songsang
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: SELASA TARIHK: 18.6.2013

TINGKATAN: 1F/11 MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan Pengurusan Sajian
Sub tajuk	Perancangan Menu -Pengertian Menu - Faktor yang mempengaruhi perancangan menu - Tujuan perancangan menu
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajr dapat; Mengenalpasti pengertian menu dan tujuan merancang menu. Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perancangan menu.
Aktiviti	- Perbincangan bersama -soal jawab -latihan lisan
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, belas kasihan
BBM	Buku teks, buku rujukan dan gambar makanan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 19.6.2013

Tingkatan: 1M /1L MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Sajak
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa 11.2 Menganalisa gaya bahasa dan susunan bunyi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: 1. Mengenalpasti tema dan persoalan yang hendak disampaikan 2.Mengenal pasti gaya bahasa dan tema dan pengajaran yang hendak disampaikan.
Aktiviti	Mengemukan pemahaman masing masing mengenai tema, persoalan, gaya bayasa, nilai dan pengajaran yang hendah di sampaikan. Soal jawab Berbincangan bersama
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sastera
Nilai	Yakin, berani, insaf dan semangat patriotik
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH: 20.6.2013

TINGKATA: 1K MASA: . 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Faktor yang mempengaruhi perancangan menu Menu sarapan dan minum pagi serta minum petang.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang mempengaruhi perancangan menu. Menyediakan menu sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	Kerjasama, usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 20.6.2013

Tingkatan: 1L/1M MASA: 8-9/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Sejarah emas
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Peribahasa
Kem. Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecergasan pelbagai
P. Ilmu	Sains.
Nilai	Kerjasama, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik(1m) dan baik untuk 1L

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH: 21.6.2013

TINGKATA: 1G MASA: .7-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Faktor yang mempengaruhi perancangan menu Menu sarapan dan minum pagi serta minum petang.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang mempengaruhi perancangan menu. Menyediakan menu sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	Kerjasama, usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

#########################################################################################################################################################################