MINGGU 30

MINGGU 30

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 29.7.2013

TINGKATAN; 1L /1M MASA: 4-5/8-9 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	TATABAHASA
Topik	Menyenarai istilah
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U:2.2 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.5 Memberi cadangan secara spontan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti jenis -jenis dan contoh-contoh kepelbagaian istilah dan contoh-contohnya mengikut penggunaannya dalam bidang tertentu. Menyatakan fungsi istilah d.alam bidang tertentu. Memadankan istilah dengan tajuk-tajuk yang diberikan
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru:Perbincangan bersama   2.Aktiviti murid:soal jawab dan latihan bertulis .
Sistem bahasa	Istilah
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. S.K
Nilai	Toleransi, kerjasama, kreatif dan sistematik
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:Isnin TARIKH : 29.7.2013.

TINGKATAN: 1K MASA: 1O-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik. -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 30.7.2013

TINGKATAN: 1F/1I MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik. -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA*

HARI : Rabu TARIKH: 30.7.2013

Tingkatan: 1L/1M . MASA: 4-5 /8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Cara mempertingkatkan penghayatan sastera tradisional.
Fokus utama Fokus sampingan	6.0 Berurus dengan pihak tertentu 6.1 Menggunakan sebutan dan intonasi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1 . Bertutur dengan sebutan dan intonasi dengan betul 2. Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3. Menjawab 3 daripada 4 soalan dengan baik berdasarkan soalan yang dikemukakan
Aktiviti	Pelajar membaca senyap dan kuat Soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Ayat aktif
Kem. bahasa	Membaca dan bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, bertanggungjawab, insaf dan syukur.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik*

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH : 1.8,2013

TINGKATAN: 1F MASA : 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: KHAMIS TARIKH: 1 .8.2013.

Tingkatan: 1L 1M MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa.
Tajuk	Ayat tunggal ( Bintang menghiasi langit)
Fokus utama Fokus sampingan	2.0 Memberi pendapat yang bernas 2.5 Memberikan penjelasan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan, intonasi, dan gaya pengucapan yang betul. Mengenal pasti maksud yang tersurat dan tersirat. Menyenaraikan ayat-ayat tunggal yang terdapat di dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH : 2.8,2013

TINGKATAN: 1K/1I MASA : 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

##########################################################################################################################################################################

 

.