MINGGU 31

 

MINGGU 31

HARI : ISNIN

TARIKH: 1.8.2011

CATATAN: CUTI

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 2.8.2011

TINGKATAN: 1M MASA: 4-5/11-12 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Pemahaman( Mencari fakta) m.s. 145
Fokus utama Fokus sampingan	F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber. F.S: 7.6 Membezaka fakta dengan pandangan dalam bahan yang dirujuk.
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji dan menyenarailkan ayat-ayat yang mengandungi fakta dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama murid dan soal jawab dengan pelajar 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat Latihan bertulis.
Sistem bahasa	Ayat tunggal
Pendekatan Ilmu	P.Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat - kerjasama -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik kerana terdapat pelajar yang lemah

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH:2.8.2011

TINGKATAN: 1FG MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pemilihan Menu pagi dan minum pagi dan petang Menyedia kertas perancangan kerja untuk sarapan minum pagi dan petang
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Membuat pemilihan menu yang betul dan berkhasiat serta menarik. 2.Membuat kertas perancangan kerja untuk sarapan ,minum pagi dan petang dengan sistematik dan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbangan-saran -soal jawab
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : RABU TARIKH: 3.8.2011

TINGKATAN: 1M /1L MASA: 4-5/6-7 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	TATABAHASA
Topik	Ayat tunggal
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U: 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mengeratkan hubungan mesra. F.S: 1.2 Mendengar dan memberi respon
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenal pasti jenis- jenis dan contoh-contoh ayat tunggal Menyatakan fungsi ayat tunggal dalam pembentukan ayat. Membuat ayat tunggal menggunakan subjek dan predikat dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti Guru: Perbincangan bersama 2.Aktiviti Murid: Soal jawab dan latihan bertulis .
Sistem bahasa	Ayat tunggal
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-berkerjasama -kesyukuran -keberanian
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH:3.8.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pemilihan Menu pagi dan minum pagi dan petang Menyedia kertas perancangan kerja untuk sarapan minum pagi dan petang
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Membuat pemilihan menu yang betul dan berkhasiat serta menarik. 2.Membuat kertas perancangan kerja untuk sarapan ,minum pagi dan petang dengan sistematik dan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbangan-saran -soal jawab
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH:4.8.2011

TINGKATAN: 1FG/1D /1K MASA: 4-5/6-7 /10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pengiraan Kos bahan , kos upah , kos sampingan dan kos projek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menyenarai bahan-bahan basah dan bahan-bahan kering. .Mengira kos bahan kering dan bahan basah kos upah,kos sampingan dan kos projek
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbang saran dan latihan pengiraan kos
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH:5.8.2011

TINGKATAN: 1K MASA: 6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pemilihan Menu pagi dan minum pagi dan petang Menyedia kertas perancangan kerja untuk sarapan minum pagi dan petang
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Membuat pemilihan menu yang betul dan berkhasiat serta menarik. 2.Membuat kertas perancangan kerja untuk sarapan ,minum pagi dan petang dengan sistematik dan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbangan-saran -soal jawab
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 5.8.2011

TINGKATAN: 1M MASA: 4-5 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Sastera
Topik	Sajak Drama
Fokus utama Fokus sampingan	F.U: 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan kritis. F.S: 11.2 Menganalisa gaya bahasa
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti maksud yang hendak di sampaikan melalui Drama yang di kaji. Menyatakan gaya bahasa, latar tempat, masa dan masyarakat dalam drama yang dikaji. Menerangkan nilai dan pengajaran yang hendak disampaikan melalui Drama yang dipelajari.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: Perbincang bersama. 2.Aktiviti murid: a) Soal jawab     b)Pembentangan hasil kerja kumpulan.
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pendekatan Ilmu	Pendidikan sivik dan kenegaraan
KBT	Kecerdasan Pelbagai
Penerapan nilai	Berkerjasama , kesyukuran -kasdih saying dan peraturan.
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH: 5.8.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pengiraan Kos bahan , kos upah , kos sampingan dan kos projek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menyenarai bahan-bahan basah dan bahan-bahan kering. .Mengira kos bahan kering dan bahan basah kos upah,kos sampingan dan kos projek
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbang saran dan latihan pengiraan kos
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

####################################################################################################################################################################