MINGGU 30

MINGGU 30 RANCANGAN PENGAJARAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 23.7.2012

Tingkatan: 1M/1L MASA: 6-7/10-11 . GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan carta yang diberi .
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Menyedia maklumat untuk tujuan tertentu 9.3 Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi huraian jawapan dan membuat rangka karangan serta berpandukan isi-isi penting . Pelajar membuat latihan menulis karangan
Sistem Bahasa	Kata Tanya
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Geografi
Nilai	Berkerjasama, Semangat kemasyarakatan, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: SELASA TARIKH: 24.7.2012

TINGKATA: 1ABC/1G MASA: 8/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 24.7.2012

Tingkatan: 1L MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Mengemukakan pandangan(Sejarah emas di Malaysia)
Fokus utama Fokus sampingan	8.3 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti tajuk yang dibincangkan dan mengemukakan idea disertai Penerangan lanjut mengenainya. Menjawab 5 daripada 7 soalan yang diberikan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan pelajar membaca penerangan dalam petikan Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Susunan ayat biasa
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Sosiobudaya, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks (unit 22)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

HARI: RABU TARIKH : 25.7.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	5.Malaysia Negara Berdaulat
Unit/Tajuk	-Kompenen parlimen -Peranan parlimen -Persidangan Parlimen
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat; Menjelaskan peranan parlimen dalam sistem demokrasi di Malaysi Mengenalpasti pentingnya amalan demokrasi berparlimen dikekalkan di Malaysia. Menghormati proses demokrasi berparlimen di Malaysia.
Teknik / Aktiviti	Menyenaraikan beberapa orang senator -Sumbang saran,/ kuiz
Nilai	Prihatin , kasih, kerjasama, perpaduan, bangga akan Negara Malaysia dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi.	Pelajar dapat memberikan pendapat yang baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 25.7.2012

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Mengemukakan pandangan(Sejarah emas di Malaysia)
Fokus utama Fokus sampingan	8.3 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti tajuk yang dibincangkan dan mengemukakan idea disertai Penerangan lanjut mengenainya. Menjawab 5 daripada 7 soalan yang diberikan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan pelajar membaca penerangan dalam petikan Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Susunan ayat biasa
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Sosiobudaya, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks (unit 22)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: RABU TARIKH: 25.7.2012

TINGKATA: 1K MASA:11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 26.7.2012

Tingkatan: 1M MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Menyatakan perasaan ( Temu ramah Pak Man tukang emas)
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mengerat hubungan mesra 1.6 menyatakan perasaan secara berterus terang dan beradab mengenai Sesuatu perkara.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Berbual bersama kawan-kawan berpandukan teks yang diberi dengan gaya sebutan dan intonasi yang betul. Menyampaikan pendapat dengan bernas dan beradab.
Aktiviti	Pelajar mengemukan pendapat masing-masing Rakan atau guru mengeditkan hujah/ pendapat pelajar Perbincangan bersama
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, sosiobudaya, berani, insaf dan kerjasama.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T .

HARI: KHAMIS TARIKH: 26. 7.2012.

TINGKATAN: 1ABC/1K MASA: 9-10 /12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Sumber kuih tempatan Contoh-contoh kuih tempatan dan sumber asalnya
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis kuih tempatan dan menyenaraikannya. Menyenaraikan kuih tempatan dan menyatakan sumber-sumbernya , serta kaedah membuat dan memasaknya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis(menulis resipi)
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 27.7.2012

Tingkatan: 1L MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Menyatakan perasaan ( Temu ramah Pak Man tukang emas)
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mengerat hubungan mesra 1.6 menyatakan perasaan secara berterus terang dan beradab mengenai Sesuatu perkara.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Berbual bersama kawan-kawan berpandukan teks yang diberi dengan gaya sebutan dan intonasi yang betul. Menyampaikan pendapat dengan bernas dan beradab.
Aktiviti	Pelajar mengemukan pendapat masing-masing Rakan atau guru mengeditkan hujah/ pendapat pelajar Perbincangan bersama
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, sosiobudaya, berani, insaf dan kerjasama.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T .

HARI: JUMAAT TARIKH: 27. 7.2012.

TINGKATAN: 1K MASA: 6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Sumber kuih tempatan Contoh-contoh kuih tempatan dan sumber asalnya
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis kuih tempatan dan menyenaraikannya. Menyenaraikan kuih tempatan dan menyatakan sumber-sumbernya , serta kaedah membuat dan memasaknya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis(menulis resipi)
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.*************************************************************************************************************************************************************************