MINGGU 30

MINGGU 30

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 29.7.2013

TINGKATAN; 1L /1M MASA: 4-5/8-9 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	TATABAHASA
Topik	Menyenarai istilah
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U:2.2 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.5 Memberi cadangan secara spontan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti jenis -jenis dan contoh-contoh kepelbagaian istilah dan contoh-contohnya mengikut penggunaannya dalam bidang tertentu. Menyatakan fungsi istilah d.alam bidang tertentu. Memadankan istilah dengan tajuk-tajuk yang diberikan
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru:Perbincangan bersama   2.Aktiviti murid:soal jawab dan latihan bertulis .
Sistem bahasa	Istilah
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. S.K
Nilai	Toleransi, kerjasama, kreatif dan sistematik
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:Isnin TARIKH : 29.7.2013.

TINGKATAN: 1K MASA: 1O-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik. -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 30.7.2013

TINGKATAN: 1F/1I MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik. -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA*

HARI : Rabu TARIKH: 30.7.2013

Tingkatan: 1L/1M . MASA: 4-5 /8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Cara mempertingkatkan penghayatan sastera tradisional.
Fokus utama Fokus sampingan	6.0 Berurus dengan pihak tertentu 6.1 Menggunakan sebutan dan intonasi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1 . Bertutur dengan sebutan dan intonasi dengan betul 2. Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3. Menjawab 3 daripada 4 soalan dengan baik berdasarkan soalan yang dikemukakan
Aktiviti	Pelajar membaca senyap dan kuat Soal jawab dan latihan bertulis
Sistem Bahasa	Ayat aktif
Kem. bahasa	Membaca dan bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, bertanggungjawab, insaf dan syukur.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik*

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH : 1.8,2013

TINGKATAN: 1F MASA : 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: KHAMIS TARIKH: 1 .8.2013.

Tingkatan: 1L 1M MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa.
Tajuk	Ayat tunggal ( Bintang menghiasi langit)
Fokus utama Fokus sampingan	2.0 Memberi pendapat yang bernas 2.5 Memberikan penjelasan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan, intonasi, dan gaya pengucapan yang betul. Mengenal pasti maksud yang tersurat dan tersirat. Menyenaraikan ayat-ayat tunggal yang terdapat di dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH : 2.8,2013

TINGKATAN: 1K/1I MASA : 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

##########################################################################################################################################################################

 

.

MINGGU 29

MINGGU 29

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: ISNIN TARIKH: 22.7.2013

TINGKATA: IK MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Menyediakan kertas perancangan menyedia, memasak, menghias dan menghidang makanan daripada bater. Pengiraan kos.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang penting dalam perancangan penyediaan , memasak , menghias dalam penyajian makanan dan menu. Menyediakan rancangan kerja bagi sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak. Membuat pengiraan kos makanan yang dimasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis.
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN . TARIKH: 22.7.2013

TINGKATAN: 1L/1M. MASA: 4-5/8-9 . GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman..
Topik	Sastera tradisional warisan bangsa
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu F.S:8.4 Mengolah maklumat
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat. Latihan bertulis
Sistem bahasa	Sebutan , intonasi
Pendekatan Ilmu	Sejarah
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: SELASA TARIKH: 23.7.2013

TINGKATA: 1F MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Menyediakan kertas perancangan menyedia, memasak, menghias dan menghidang makanan daripada bater. Pengiraan kos.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor yang penting dalam perancangan penyediaan , memasak , menghias dalam penyajian makanan dan menu. Menyediakan rancangan kerja bagi sarapan pagi, minum pagi dan minum petang yang berkhasiat dengan pelbagai viarasi, rasa, rupa dan kaedah memasak. Membuat pengiraan kos makanan yang dimasak.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis.
Nilai	-usaha, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: RABU TARIKH: 24.7.2013

Tingkatan: 1L /1M MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa Pbs
Tajuk	pemahaman
Fokus utama Fokus sampingan	8.0: Memproses maklumat 8.3: Membuat pertimbangan
Hasil pembelajaran.	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menegenal kehendak soalan. 2 . Mengenal pasti maksud yang tersurat dan tersirat . Menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Ayatb tunggal dan ayat majmuk
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan bertulis
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: KHAMIS TARIKH: 25.7.2013

TINGKATA: 1F MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : KHAMIS TARIKH: 25.7.2013

TINGKATAN; 1L/1M MASA: 8-9/10-11 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	TATABAHASA
Topik	Ayat aktif
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U:2.2 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.5 Memberi cadangan secara spontan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti jenis -jenis dan contoh-contoh kepelbagaian ayat aktif mengikut penggunaannya dalam bidang tertentu Menyatakan fungsi ayat aktif dalam bidang tertentu Membuat ayat aktif dengan baik.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru:Perbincangan bersama   2.Aktiviti murid:soal jawab dan latihan bertulis .
Sistem bahasa	Ayat aktif
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: JUMAT TARIKH: 26.7.2013

TINGKATA: 1K/1I MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

###################################################################################################################################################################

 

 

 

MINGGU 28

 

MINGGU 28.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI; ISNIN TARIKH 15.7.2013

TINGKATAN: 1K MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Jenis Bater -Bater pekat -Bater cair
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti pengertian bater pekat dan bater cair. 2. Menyatakan bahan-bahan dan cara-cara membuat bater pekat dan bater cair. 3. Menyenaraikan makanan-makanan daripada bater.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: ISNIN TARIKH: 15.7.2013.

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Mengolah maklumat
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.2 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti.	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Peribahasa
Kem. Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecergasan pelbagai
P. Ilmu	Sains.
Nilai	Kerjasama, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan bailk

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI; SELASA TARIKH 16.7.2013

TINGKATAN: 1F/1I MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Jenis Bater -Bater pekat -Bater cair
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti pengertian bater pekat dan bater cair. 2. Menyatakan bahan-bahan dan cara-cara membuat bater pekat dan bater cair. 3. Menyenaraikan makanan-makanan daripada bater.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.

. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 17.7.2013

Tingkatan: 1L /1M MASA: 4-5/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	22
Tajuk	Memadan isi dengan tajuk
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Meneliti dan memahami maksud tersurat dan tersirat
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti kehendak soalan Mengenal pasti rentetan cerita dan perkara yang hendak disampaikan. .Mencari dan memadankan maksud setiap petikan dengan perkara yang hendak disampaikan.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis setiap petikan dan perkara yang hendak disampaikan. Pelajar memberi jawapan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan .
Sistem Bahasa	Susunan ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, yakin , usaha, dan rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH :18.7.2013

TINGKATAN: 1F MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan pengurusan sajian
Sub tajuk	Makanan daripada bater
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti hasil makanan, bahan dan kaedah memasaknya. 2. Menyatakan cara-cara penyediaan makanan daripada bater.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat, kreatif dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 18.7.2013

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.3 Membuat pertimbangan dengan teliti
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH :19.7.2013

TINGKATAN: 1K/1I MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan dan pengurusan sajian
Sub tajuk	Makanan daripada bater
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti hasil makanan, bahan dan kaedah memasaknya. 2. Menyatakan cara-cara penyediaan makanan daripada bater.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,ijimat cermat, kreatif dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

.#########################################################################################################################################################################

.

MINGGU 27

 

MINGGU 27

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: 1SNIN TARIKH: 8.7.2013

TINGKATA: 1K MASA 10-11. GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Panduan menyedia dan memasak. Panduan menyaji secara peranggu meja Panduan menyaji secara berpek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor dalam menyedia dan memasak, menyaji secara peranggu meja dan menyaji secara berpek. Menyenarai dan menyusun kutleri/ peranggu meja dengan cara yang betul dalam menyaji makanan untuk setiap hidangan.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	Kerjasama, usaha, berjimat cermat , sistematik , syukur, dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: ISNI N TARIKH: 8.7.2013

HARI TINGKATAN: 1L /1M MASA: 4-5 /8-9 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Sastera
Topik	Prosa tradisional (Cepen)
Fokus utama Fokus sampingan	F.U: 11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan kritis. F.S: 11.2 Menganalisa gaya bahasa dalam karya
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan. pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti maksud tema , persoalan dan perwatakan yang hendak di sampaikan melalui prosa tradisional yang di kaji. Menyatakan gaya bahasa, latar tempat, masa dan masyarakat dalam prosa tradisional yang dikaji. Menerangkan nilai dan pengajaran yang hendak disampaikan melalui prosa tradisional yang dipelajari.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama. 2.Aktiviti murid: a) Soal jawab
Sistem bahasa	Sebutan dan intonasi
Pendekatan Ilmu	Pendidikan Moral
KBT	Kemahiran berfikir
Penerapan nilai	-Berkerjasama -kesyukuran -berterima kasih -usaha -kasih sayang .
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH: 9.7.2013

TINGKATA: 1F/1I MASA 4-5/8-9.. GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Panduan menyedia dan memasak. Panduan menyaji secara peranggu meja Panduan menyaji secara berpek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti factor-faktor dalam menyedia dan memasak, menyaji secara peranggu meja dan menyaji secara berpek. Menyenarai dan menyusun kutleri/ peranggu meja dengan cara yang betul dalam menyaji makanan untuk setiap hidangan.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis
Nilai	Kerjasama, usaha, berjimat cermat , sistematik , syukur, dan bersih
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA    

HARI : RABU TARIKH: 10.7.2013

TINGKATAN: 1L DAN 1M MASA: 4-5/8-9 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Kerjaya yang diminati
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:7.0 Mendapat maklumat dari pelbagai sumber F.S:7.2 Meneliti maksud tersurat dan tersirat.
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dan bertutur dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat dalam perbualan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul dengan memberi pendapat yang bernas .
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama berkenaan tajuk yang dikaji. 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat Latihan bertulis
Sistem bahasa	Kata Tanya
Pendekatan Ilmu	PPendidikan Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -sopan -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH: 11.7.2013

TINGKATAN: 1F MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pengiraan Kos bahan , kos upah , kos sampingan dan kos projek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menyenarai bahan-bahan basah dan bahan-bahan kering. .Mengira kos bahan kering dan bahan basah, kos upah,kos sampingan dan kos projek
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbang saran dan latihan pengiraan kos
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 11/7.2013

Tingkatan: 1l/1M MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Ayat majmuk dan kata hubung
Fokus utama Fokus sampingan	2.0 Memberi pendapat 2..2 Menghuraikan idea
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti pembentukan ayat majmuk dan kata hubung 2. Membina ayat dengan menggunakan ayat majmuk dankata hubung dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Pembentukan ayat majmuk dan kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH: 12/.7.2013

TINGKATAN: 1K/1M MASA: 8-9/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Makanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Pengiraan Kos bahan , kos upah , kos sampingan dan kos projek
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menyenarai bahan-bahan basah dan bahan-bahan kering. .Mengira kos bahan kering dan bahan basah, kos upah,kos sampingan dan kos projek
Aktiviti	Perbincangan bersama -sumbang saran dan latihan pengiraan kos
Nilai	Prihatin , hati-hati, jimat cermat dan kerjasama
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

########################################################################################################################################################################B..