MINGGU 33-34

MINGGU 33.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN . TARIKH: 13.8.2012

TINGKATAN: 1L. MASA: 10-11 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman..
Topik	Sastera tradisional warisan bangsa
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu F.S:8.4 Mengolah maklumat
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat. Latihan bertulis
Sistem bahasa	Sebutan , intonasi
Pendekatan Ilmu	Sejarah
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:ISNIN . TARIKH :13.8.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

CATATAN: Ujian bulanan 2

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 14.8.2012

TINGKATAN: 1L/1M MASA: 4-5/9-10 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

UJIAN BULANAN 2.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA. TARIKH :14.8.2012

TINGKATAN: 1ABC MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

CATATAN: Ujian bulanan 2

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : RABU TARIKH: 15.8.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 4-5 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman..
Topik	Sastera tradisional warisan bangsa
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu F.S:8.4 Mengolah maklumat
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat. Latihan bertulis
Sistem bahasa	Sebutan , intonasi
Pendekatan Ilmu	Sejarah
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:RABU . TARIKH :15.8.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

CATATAN: Ujian bulanan 2

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

HARI: RABU TARIKH : 15.8.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

CATATAN: UJIAN BULANAN 2

CATATAN: CUTI PADA 15-16.8.2012

##########################################################################################################################################################################

 

MINGGU 34

CUTI HARI RAYA

TARIKH: 16-26.8.2012

#####################################################################################

MINGGU 32

MINGGU 32

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 6.8.2012

Tingkatan: 1G/1L MASA: 6-7/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa Pbs
Tajuk	-Frasa nama - frasa kerja
Fokus utama Fokus sampingan	8.0: Memproses maklumat 8.3: Membuat pertimbangan
Hasil pembelajaran.	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menegenal pasti frasa nama dan frasa kerja. 2 . Mengenal pasti soalan yang ditanya dan menjawabnya dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Frasa nama dan Frasa kerja
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan bertulis
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH : 6.8.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCRANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 7.8.2012

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman PBS
Tajuk
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin hubungan mesra 1.6 Menyatakan perasaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pembelajaran dan pengajaran para pelajar dapat: 1.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat dalam petikan. 2.Menyenaraikan isi-isi penting 3.Membuat rumusan tentang teks dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Bacaan kuat dan senyap Soal jawab Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Penanda wacana
Kem. Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecergasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, yakin dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 7.8.2012

TINGKATAN: 1ABC MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 8.8.2012

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.3 Membuat pertimbangan dengan teliti
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

HARI: RABU TARIKH : 8.8.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	7. Raja berpelembagaan
Unit/Tajuk	-Hari ini dalanm sejarah -Lawatan sambil belajar ke muzium Negara, Kuala Lumpur
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat; 1.Menjelaskan pentingnya Raja Berpelembagaan di Malaysia 2. Mengamalkan taat setia kepada raja dan negara 3. Menghormati sistem Raja Berpelembagaan di Malaysia.
Teknik / Aktiviti	-Perbincangan bersama -soal jawab -latihan lisan
Nilai	Hormat menghormati, kerjasama, perpaduan, bangga akan Negara Malaysia dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat memberikan pendapat dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 8.8.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH : 9.8.2012

TINGKATAN: 1K/1ABC/1G MASA:8/9-10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Memilih stail dan corak pakaian yang sesuai dengan bentuk badan. Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; 1.Mengenal pasti cara–cara memilih pakaian yang sesuai dengan bentuk badan 2. Menyenaraikan dan melabelkan simbol-simbol penjagaan pakaian dan maksudnya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab dan Latihan bertulis
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan Kebersihan dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 10.8.2012

Tingkatan: 1L MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.3 Membuat pertimbangan dengan teliti
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks.
Refleksi .	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

##########################################################################################################################################################################

MINGGU 31

MINGGU 31

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI : ISNIN . TARIKH: 30.7.2012

TINGKATAN: 1M/1L MASA: 6-7 /10-11 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman.
Topik	Cincin
Fokus utama Fokus sampingan	F.U: 1.0 Memprosas maklumat untuk membuat keperluan tertentu F.S: 1.6 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama pelajar 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat Latihan bertulis
Sistem bahasa	Sebutan , intonasi
Pendekatan Ilmu	Sejarah
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:Isnin TARIKH : 30.7.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik. -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 31.7.2012

Tingkatan: 1L/1M MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Ayat susunan biasa -Ayat tunggal susunan songsang
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin hubungan mesra. 1.6 Menyatakan perasaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang dan cara-cara pembentukkannya. 2. Menghasilkan sekurang-kurangnya 5 ayat tunggal susunan biasa dan susunan songsang dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal susunan biasa dan songsang
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama, kreatif dan yakin.
BBM	Buku teks( m.s 172)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 31.7.2012

TINGKATAN: 1ABC MASA:8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 1.8.2012

Tingkatan: 1L MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas (PBS)
Tajuk	Kian kita lupa
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa. 11.2 Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sInopsis cerita, tema persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita yang terdapat di dalam cerita yang dikaji dan mencari maksud beberapa perkataan yang puitis.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

HARI: RABU TARIKH : 1.8.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	6. Malaysia Negara Berdaulat
Unit/Tajuk	Dewan undangan negeri
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat; 1.Menjelaskan peranan dewan undangan negeri dalam sistem demokrasi di Malaysia 2. Mengekalkan amalan sistem demokrasi di Malaysia 3. Menghormati amalan demokrasi di setiap negeri
Teknik / Aktiviti	Perbincangan bersama, Sumbang saran, sooal jawab, latihan bertulis
Nilai	Insaf, hormat menghormati, kerjasama, perpaduan, bangga akan Negara Malaysia
BBM	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat memberikan pendapat dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 1.8.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Fabrik -fabrik asli -fabrik buatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti fabric asli dan dan fabric buatan serta sumber-sumbernya dan cirri-cirinya 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid. Latihan menjawab soalan bertulis.
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasama dan berhati-hati serta usaha
BBM	Buku teks , bahan maujud dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH : 2.8,2012

TINGKATAN: K/1ABC/1G MASA: 8/9-10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Prinsip pemilihan pakaian Faktor-faktor pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip-prinsip dalam pemilihan pakaian Menyatakan faktor-faktor penting dalam pemilihan pakaian dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik , kreatif , kerjasama dan berhati-hati serta sopan santun.
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 3.8.2012

Tingkatan: 1L MASA: 4-5. GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas (PBS)
Tajuk	Kian kita lupa
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa. 11.2 Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sInopsis cerita, tema persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita yang terdapat di dalam cerita yang dikaji dan mencari maksud beberapa perkataan yang puitis.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

##########################################################################################################################################################################

MINGGU 30

MINGGU 30 RANCANGAN PENGAJARAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 23.7.2012

Tingkatan: 1M/1L MASA: 6-7/10-11 . GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan carta yang diberi .
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Menyedia maklumat untuk tujuan tertentu 9.3 Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi huraian jawapan dan membuat rangka karangan serta berpandukan isi-isi penting . Pelajar membuat latihan menulis karangan
Sistem Bahasa	Kata Tanya
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Geografi
Nilai	Berkerjasama, Semangat kemasyarakatan, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: SELASA TARIKH: 24.7.2012

TINGKATA: 1ABC/1G MASA: 8/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 24.7.2012

Tingkatan: 1L MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Mengemukakan pandangan(Sejarah emas di Malaysia)
Fokus utama Fokus sampingan	8.3 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti tajuk yang dibincangkan dan mengemukakan idea disertai Penerangan lanjut mengenainya. Menjawab 5 daripada 7 soalan yang diberikan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan pelajar membaca penerangan dalam petikan Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Susunan ayat biasa
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Sosiobudaya, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks (unit 22)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

HARI: RABU TARIKH : 25.7.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	5.Malaysia Negara Berdaulat
Unit/Tajuk	-Kompenen parlimen -Peranan parlimen -Persidangan Parlimen
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat; Menjelaskan peranan parlimen dalam sistem demokrasi di Malaysi Mengenalpasti pentingnya amalan demokrasi berparlimen dikekalkan di Malaysia. Menghormati proses demokrasi berparlimen di Malaysia.
Teknik / Aktiviti	Menyenaraikan beberapa orang senator -Sumbang saran,/ kuiz
Nilai	Prihatin , kasih, kerjasama, perpaduan, bangga akan Negara Malaysia dan insaf
BBM	Buku teks
Refleksi.	Pelajar dapat memberikan pendapat yang baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 25.7.2012

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Mengemukakan pandangan(Sejarah emas di Malaysia)
Fokus utama Fokus sampingan	8.3 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu 8.3 Membuat pertimbangan secara teliti
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti tajuk yang dibincangkan dan mengemukakan idea disertai Penerangan lanjut mengenainya. Menjawab 5 daripada 7 soalan yang diberikan dengan baik.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan pelajar membaca penerangan dalam petikan Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Susunan ayat biasa
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Sosiobudaya, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks (unit 22)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T

HARI: RABU TARIKH: 25.7.2012

TINGKATA: 1K MASA:11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Pengertian kuih tempatan Sumber kuih tempatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti pengertian kuih tempatan. Menyenaraikan sumber-sumber kuih tempatan dan menyatakan khasiatnya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: KHAMIS TARIKH: 26.7.2012

Tingkatan: 1M MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Menyatakan perasaan ( Temu ramah Pak Man tukang emas)
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mengerat hubungan mesra 1.6 menyatakan perasaan secara berterus terang dan beradab mengenai Sesuatu perkara.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Berbual bersama kawan-kawan berpandukan teks yang diberi dengan gaya sebutan dan intonasi yang betul. Menyampaikan pendapat dengan bernas dan beradab.
Aktiviti	Pelajar mengemukan pendapat masing-masing Rakan atau guru mengeditkan hujah/ pendapat pelajar Perbincangan bersama
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, sosiobudaya, berani, insaf dan kerjasama.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T .

HARI: KHAMIS TARIKH: 26. 7.2012.

TINGKATAN: 1ABC/1K MASA: 9-10 /12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Sumber kuih tempatan Contoh-contoh kuih tempatan dan sumber asalnya
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis kuih tempatan dan menyenaraikannya. Menyenaraikan kuih tempatan dan menyatakan sumber-sumbernya , serta kaedah membuat dan memasaknya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis(menulis resipi)
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 27.7.2012

Tingkatan: 1L MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Menyatakan perasaan ( Temu ramah Pak Man tukang emas)
Fokus utama Fokus sampingan	1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mengerat hubungan mesra 1.6 menyatakan perasaan secara berterus terang dan beradab mengenai Sesuatu perkara.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Berbual bersama kawan-kawan berpandukan teks yang diberi dengan gaya sebutan dan intonasi yang betul. Menyampaikan pendapat dengan bernas dan beradab.
Aktiviti	Pelajar mengemukan pendapat masing-masing Rakan atau guru mengeditkan hujah/ pendapat pelajar Perbincangan bersama
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Yakin, sosiobudaya, berani, insaf dan kerjasama.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T .

HARI: JUMAAT TARIKH: 27. 7.2012.

TINGKATAN: 1K MASA: 6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pemakanan Dan Pengurusan sajian
Sub tajuk	Kuih Tempatan Sumber kuih tempatan Contoh-contoh kuih tempatan dan sumber asalnya
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti jenis-jenis kuih tempatan dan menyenaraikannya. Menyenaraikan kuih tempatan dan menyatakan sumber-sumbernya , serta kaedah membuat dan memasaknya.
Aktiviti	- Perbincangan bersama - soal jawab -latihan bertulis(menulis resipi)
Nilai	-usaha,sistematik, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih.
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

.*************************************************************************************************************************************************************************