MINGGU 6

MINGGU 6

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA.

HARI: ISNIN TARIKH: 13.2.2012

Tingkatan: 1M/1L MASA: 4-5/11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	Kasut kelopak jantung
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Memahami dan memberi respon peribadi 11.4 Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan tema persoalan watak perwatakan, plot, latar dan gaya bahasa dalam cerita.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral.
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:ISNIN TARIKH :.13.2..2012

TINGKATAN: 1G MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	R.B.T
Sub tajuk	Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek Pendokumentasian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti perkara-perkara yang perlu diambil kira dalam kerja perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek. 2.Menyatakan perkara-perkara yang diperlukan untuk pendokumentasian projek
Aktiviti	Perbincangan bersama - soal jawab - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -bertanggung jawab -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH :14.2.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:SELASA TARIKH :.14.2..2012

TINGKATAN: 1ABC MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	R.B.T
Sub tajuk	Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek Pendokumentasian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti perkara-perkara yang perlu diambil kira dalam kerja perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek. 2.Menyatakan perkara-perkara yang diperlukan untuk pendokumentasian projek
Aktiviti	Perbincangan bersama - soal jawab - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -bertanggung jawab -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 14.2.2012

Tingkatan: 1M MASA: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Penjodoh bilangan/ Kata ganti nama tunjuk
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar dan dibaca. 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapat penjelasan lanjut.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti jenis-jenis kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan, maksud dan fungsinya. 2. Membina ayat dengan menggunakan kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH :15.2.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN.

HARI: RABU TARIKH : 15.2.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tema	Pencapaian Kendiri
Unit/Tajuk	1: Kecemerlangan diri
Aktiviti	a.Komunikasi yang berkesan b. Ciri-ciri perwatakan yang terpuji
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat 1.Menghargai cara berkomunikasi yang berkesan 2. Menerangkan perwatakan yang terpuji dan mengamalkannya 3. mengenal pasti kemahiran –kemahiran berkomunikasi dan berinteraksi dengan orang lain secara santun.
Teknik	Perbincangan kumpulan Pembentangan hasil perbincagan kumpulan Lakonan spontan
Nilai	Sopan santun , berani, peramah dan jujur
BBM	Buku teks
Refleksi	Pelajar dapat memahami perkara yang dipelajari..

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 15.2.2012

Tingkatan: 1L MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Penjodoh bilangan/ Kata ganti nama tunjuk
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar dan dibaca. 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapat penjelasan lanjut.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti jenis-jenis kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan, maksud dan fungsinya. 2. Membina ayat dengan menggunakan kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis Latihan lisan
Sistem Bahasa	Kata ganti nama tunjuk dan penjodoh bilangan
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik.
BBM	Buku teks.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

Z

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:KHAMIS TARIKH :.13.2..2012

TINGKATAN: 1K MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	R.B.T
Sub tajuk	Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek Pendokumentasian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti perkara-perkara yang perlu diambil kira dalam kerja perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian projek. 2.Menyatakan perkara-perkara yang diperlukan untuk pendokumentasian projek
Aktiviti	Perbincangan bersama - soal jawab - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -bertanggung jawab -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

Z

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: kHAMIS TARIKH: 16.2.2012

Tingkatan:1L MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Tajuk	Menulis karangan M.S 14
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Meneliti dan memahami maksud tersurat dan tersirat
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH :16.2.2012

TINGKATAN: 1ABC MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip.
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip,penyambungan paip dan bahan pemasangan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi bahan penyambungan dan bahan pemasangan paip dalam sistem bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 17.2.2012

Tingkatan:1M MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan
Tajuk	Menulis karangan M.S 14
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Meneliti dan memahami maksud tersurat dan tersirat
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

#################################################################################

 

MINGGU 4

MINGGU 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SNIN TARIKH : 30.1.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	Lukisan projek - 2 dan 3 Dimensi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti jenis lakaran unjuran oblik dan ortografik 2. Melakarkan bentuk dalam lakaran 2 dan 3 dimensi dengan betul setelah memilih lakaran yang paling sesuai.
Aktiviti	Perbincangan bersama - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 30.1.2012

TINGKATAN: 1L/1M MASA: 4-5/11-12 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Penulisan M.S 8
Tajuk	Menulis karangan
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat dari pelbagai sumber 7.3 Mengemukakan soalan untuk mendapat penjelasan lanjut
Hasil pembelajaran	Diakhir pengajaran dan pemnbelajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti format karangan yang betul. 2. Mengenal pasti kehendak soalan . 3. Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan rmenyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan berpandukan format dan rangka yang disediakan.
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 30.1.2012

TINGKATAN: 1K/1ABC MASA: 6-7/8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	Lukisan projek - 2 dan 3 Dimensi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti jenis lakaran unjuran oblik dan ortografik 2. Melakarkan bentuk dalam lakaran 2 dan 3 dimensi dengan betul setelah memilih lakaran yang paling sesuai.
Aktiviti	Perbincangan bersama - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 31.1.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 10-11 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Berhemat semasa berbelanja
Fokus utama Fokus sampingan	Berinteraksi untuk mempererat dan menjalin hubungan mesra Bersoal jawab secara bertatasusila
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks yang dikaji dengan betul.
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : RABU TARIKH: 1.2.2012

TINGKATAN: 1L MASA: 9-10 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Berhemat semasa berbelanja
Fokus utama Fokus sampingan	Berinteraksi untuk mempererat dan menjalin hubungan mesra Bersoal jawab secara bertatasusila
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks yang dikaji dengan betul.
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 1.2.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi ( diteruskan untuk pemahaman pelajar)
Sub tajuk	Lukisan projek - 2 dan 3 Dimensi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti jenis lakaran unjuran oblik dan ortografik 2. Melakarkan bentuk dalam lakaran 2 dan 3 dimensi dengan betul setelah memilih lakaran yang paling sesuai.
Aktiviti	Perbincangan bersama - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

 

RANCANGAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN.

HARI: RABU TARIKH : 1.2.2012

TINGKATAN: 2A MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

Tema	Pencapaian Kendiri
Unit/Tajuk	1: Kecemerlangan diri
Aktiviti	a.Membuat peta minda kecemerlangan kendiri. b.membuat refleksi diri sikap dan tanggungjawab
Hasil Pembelajaran	Pada akhir unit ini para pelajar dapat 1.Menghurai cirri-ciri kecemerlangan kendiri dan menghuraikan budaya ilmu untuk memajukan diri. 2. Menyatakan kepentingan membuat refleksi untuk kejayaan diri.
Teknik	Perbincangan kumpulan Pembentangan hasil perbincagan kumpulan Soal jawab
Nilai	Bertanggungjajawab dan akauntabiliti
BBM	Buku teks
Refleksi	Pembelajaran berjalan lancer dan pelajar dapat memahami perkaaara yang dipelajari.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : KHAMIS TARIKH: 2.2.2012

TINGKATAN: 1L MASA: 4-5 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	2
Tajuk	Memberi pandangan
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat dari pelbagai sumber 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Bertutur dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Memberi pandangan sebab-sebab berhati-hati berbelanja Memberi kebaikkan berbelanja secara berhemat.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dalam petikan teks dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral.
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:KHhAMIS TARIKH : 2.2.2012

TINGKATAN: 1 ABC MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi ( diteruskan untuk pemahaman pelajar)
Sub tajuk	Lukisan projek - 2 dan 3 Dimensi
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti jenis lakaran unjuran oblik dan ortografik 2. Melakarkan bentuk dalam lakaran 2 dan 3 dimensi dengan betul setelah memilih lakaran yang paling sesuai.
Aktiviti	Perbincangan bersama - latihan bertulis
Nilai	-tepat -bersih -sistematik dan usaha
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 3.2.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 9-10 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	2
Tajuk	Memberi pandangan
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat dari pelbagai sumber 7.2 Memahami dan menyatakan maksud perkataan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Bertutur dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Memberi pandangan sebab-sebab berhati-hati berbelanja Memberi kebaikkan berbelanja secara berhemat.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dalam petikan teks dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral.
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

#####################################################################################

.