MINGGU 2

MINGGU 2

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 9.1.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 8-9 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Pemahaman ( Hari pertama di sekolah menengah)
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra F.S:1.1 Berbual dan berbincang tentang perkara yang berkaitan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dan bertutur dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab 5 soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid: Bacaan senyap dan kuat -Berbincang membuat perbandingan antara sekolah menengah dan sekolah rendah. Latihan bertulis
Sistem bahasa	Kata hubung
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik kerana terdapat pelajar yang lemah

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH : 9.1.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	-Memperkenalkan matapelajaran K.H.B Pilihan E.R.T -Organisasi bengkel dan langkah -langkah keselamatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti tajuk-tajuk dalam pembelajaran k.h.b-e.r.t 2. Menyediakan struktur organisasi bengkel. 3 menyenaraikan peraturan dan langkah-langkah keselamatan.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Kerjasama, sistematik dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 10.1.2012

TINGKATAN: 1L MASA: 4-5 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Pemahaman ( Hari pertama di sekolah menengah)
Fokus utama Fokus sampingan	F.U:1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra F.S:1.1 Berbual dan berbincang tentang perkara yang berkaitan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dan bertutur dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab 5 soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid: Bacaan senyap dan kuat -Berbincang membuat perbandingan antara sekolah menengah dan sekolah rendah. Latihan bertulis
Sistem bahasa	Kata hubung
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik kerana terdapat pelajar yang lemah

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH : 10.1.2012

TINGKATAN: 1A,B,C/1G MASA: 8/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	-Memperkenalkan matapelajaran K.H.B Pilihan E.R.T -Organisasi bengkel dan langkah -langkah keselamatan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti tajuk-tajuk dalam pembelajaran k.h.b-e.r.t 2. Menyediakan struktur organisasi bengkel. 3 menyenaraikan peraturan dan langkah-langkah keselamatan.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Kerjasama, sistematik dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : RABU TARIKH: 11.1.2012

TINGKATAN: 1L DAN 1M MASA: 8-9/10-11 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa.
Topik	Kata nama am dan kata nama khas
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U: 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra F.S:1.2 Mendengar dan memberi respon
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Mengenalpasti jenis jenis dan contoh-contoh kata nama Am dan Khas Menyatakan fungsi kata kata nama am dan khas Menbuat ayat dengan menggunakan kata nama am dan kata nama khas dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru:Perbincangan bersama   2.Aktiviti murid:soal jawab dan latihan bertulis .
Sistem bahasa	Kata nama
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-berkerjasama -kesyukuran -keberanian
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH : 11.1.2012

TINGKATAN: 1K MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	Langkah-langkah keselamatan -Amalan 4M -Etika dan Budaya kerja
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti tajuk-tajuk dalam pembelajaran k.h.b-e.r.t 2. Menyediakan struktur organisasi bengkel. 3 menyenaraikan peraturan dan langkah-langkah keselamatan. Mengenal pasti amalan 4m dan etika budaya kerja di bengkel.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Kerjasama, sistematik dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : KHAMIS TARIKH: 12. 1.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 8-9 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Pemahaman (menyatakan gambaran keseluruhan bahan)
Fokus utama Fokus sampingan	F:U 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra F:S 1.1 Berbual dan berbincang tentang perkara yang berkaitan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat Latihan bertulis
Sistem bahasa	Kata nama
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: KHAMIS TARIKH : 12.1.2012

TINGKATAN: 1K ABC MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	Langkah-langkah keselamatan -Amalan 4M -Etika dan Budaya kerja
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti tajuk-tajuk dalam pembelajaran k.h.b-e.r.t 2. Menyediakan struktur organisasi bengkel. 3 menyenaraikan peraturan dan langkah-langkah keselamatan. Mengenal pasti amalan 4m dan etika budaya kerja di bengkel.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Kerjasama, sistematik dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 13. 1.2012

TINGKATAN: 1M MASA: 7-8 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Topik	Pemahaman (menyatakan gambaran keseluruhan bahan)
Fokus utama Fokus sampingan	F:U 1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra F:S 1.1 Berbual dan berbincang tentang perkara yang berkaitan
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam petikan yang dikaji. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul.
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1.Aktiviti guru: 2.Aktiviti murid:Bacaan senyap dan kuat Latihan bertulis
Sistem bahasa	Kata nama
Pendekatan Ilmu	P. Moral
KBT	Kecerdasan pelbagai
Penerapan nilai	-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH : 13.1.2012

TINGKATAN: 1G MASA: 9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Reka Bentuk Dan Teknologi
Sub tajuk	Langkah-langkah keselamatan -Amalan 4M -Etika dan Budaya kerja
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenalpasti tajuk-tajuk dalam pembelajaran k.h.b-e.r.t 2. Menyediakan struktur organisasi bengkel. 3 menyenaraikan peraturan dan langkah-langkah keselamatan. Mengenal pasti amalan 4m dan etika budaya kerja di bengkel.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Kerjasama, sistematik dan bertanggungjawab
BBM	Buku teks .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

##################################################################################

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MORAL

HARI : ISNIN TARIKH: 13. 1.2012

TINGKATAN: 1D MASA: 7-8 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Bidang	Pembelajaran: Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Nilai:	1.1. Kepercayaan Kepada Tuhan
Tema :	Tuhan Pencipta Alam
Tajuk:	Afektif ; Keunikan alam ciptaan Tuhan Kognitif ; Mengenali diri sendiri
Hasil Pembelajaran   Perlakuan	1. Menerima hakikat bahawa kekurangan dan kelebihan diri adalah Anugerah Tuhan     2.Memelihara keunikan alam semesta ciptaan Tuhan
Pendekatan	Pemupukan Nilai bersyukur, insaf dan berterima kasih
Teknik :	i. Penerangan II. Aktiviti kumpulan (perbincangan tentang kelebihan dan kekurangan diri, semua pelajar menerima Tuhan dengan hati bersyukur.
Refleks i	Pelajar dapat menyatakan kewajipan setiap insane kepada tuhan.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MORAL

HARI : TARIKH: 13. 1.2012

TINGKATAN: 1D MASA: 7-8 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Bidang Pembelajaran:	Nilai Berkaitan Dengan Perkembangan Diri
Nilai:	1.1. Kepercayaan Kepada Tuhan
Tema :	Tuhan Pencipta Alam
Tajuk:	Keunikan alam ciptaan Tuhan
Hasil Pembelajaran ; Afektif:   Perlakuan :	Kognitif ; 1)Mengenali diri sendiri 2).Menerima hakikat bahawa kekurangan dan kelebihan diri adalah Anugerah Tuhan 3). Memelihara keunikan alam semesta ciptaan Tuhan
Pendekatan :	Pemupukan Nilai
Teknik :	i. Penerangan - Fikir dan jawab 4 soalan dari muka surat 3. II. Aktiviti kumpulan (perbincangan tentang kelebihan dan kekurangan diri
Refleksi :	Pelajar dapat menjawab soalan dengan logik .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU 1

 

MINGGU 1

 

HARI: SELASA

TARIKH: 3.1.2012

PENDAFTARAN PARA PELAJAR TINGKATAN SATU.

 

HARI: RABU

TARIKH: 4.1.2011

CATATAN: MINGGU SUAI KENAL

PELAJAR BERKUMPUL DI DEWAN SRI SADONG UNTUK MENDENGAR TAKLIMAT.

LAWATAN KE KAWASAN SEKOLAH.

 

HARI: KHAMIS

TARIKH: 5.1.2012

CATATAN: MINGGU SUAI KENAL

PELAJAR BERKUMPUL DI DEWAN SRI SADONG UNTUK MENDENGAR TAKLIMAT.

 

HARI: JUMAAT

TARIKH: 6.1.2012

CATATAN; PELAJAR BERKUMPUL DI DEWAN SRI SADONG UNTUK MENDENGAR TAKLIMAT.

PENGAGIHAN BUKU TEKS ( SELEPAS WAKTU REHAT)

PELANTIKAN KETUA DAN PENOLONG KETUA KELAS

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

MINGGU 44-45

MINGGU 44

CATATAN: 1-4.11,2011 (PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN)

MINGGU 45

CATATAN: 7.11.2011 ( CUTI PERISTIWA)

CATATAN; 8-9.11.2011 ( PENYAMPAIAN SIJIL DAN HADIAH)

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:KHAMIS TARIKH :10.11..2011

TINGKATAN: 1FG/1D/1K MASA: 4-5/6-7/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: JUMAAT TARIKH: 11.11.2011

Tingkatan: 1M MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:JUMAAT TARIKH :11.11..2011

TINGKATAN:1K /1ABC MASA: 6/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN

MINGGU 42-43

MINGGU 42

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : ISNIN TARIKH: 17.10.2011

TINGKATAN: 1L MASA: 5-6 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian A(i) dan A(ii)
Topik	ULANGKAJI
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U: 2.0 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.1 Mencetus idea yang bernas
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Megenal pasti kehendak soalan. Menyenaraikan maklumat penting yang hendak disampaikan dalam soalan dan menyusunnya mengikut keutamaan. Membuat karangan dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1. Aktiviti guru: Perbincangan bersama 2. Aktiviti murid: Soal jawab 3. Membuat karangan dengan baik
Sistem bahasa	Ayat majmuk
Pendekatan Ilmu	P.Moral
KBT	Kemahiran berfikir
Penerapan nilai	Usaha , kesyukuran dan kerajinan
BBM	Buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH 17.10.2011

TINGKATAN: 1D MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan Dan Keusahawanan.
Sub tajuk	Pengenalan kepada perniagaan Perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Mengenal pasti pengenalan perniagaan dahulu dan sekarang. Menyatakan dan menyenaraikan perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Insaf ,jimat cermat , kerjasama, teliti, usaha dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

CATATAN: Cuti Rehat Khas

TARIKH:18.10.2011

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 19.10.2011

Tingkatan: 1L MASA:5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas (ulang kaji)
Tajuk	Istana Menanti
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa. 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sInopsis cerita, tema persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita yang terdapat di dalam cerita yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH 19.10.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan Dan Keusahawanan.
Sub tajuk	Pengenalan kepada perniagaan Perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Mengenal pasti pengenalan perniagaan dahulu dan sekarang. Menyatakan dan menyenaraikan perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Insaf ,jimat cermat , kerjasama, teliti, usaha dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 19.10.2011

Tingkatan: 1M MASA: 3-4 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan m.s 199
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Meneliti dan memahami maksud tersurat dan tersirat
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karangan dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Ayat tunggal
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari , usaha, dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.DAH SIAP

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH 20.10.2011

TINGKATAN: 1FG/1D/1K MASA:4-5/6-7/10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan dan keusahawanan
Sub tajuk	Bentuk dan jenis perniagaan Milikan perniagaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Menyatakan jenis-jenis perniagaan yang terdapat pada masa kini dan kebaikkannya. Menyenaraikan milikan perniagaan yang terdapat di Negara ini dan membezakannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasam, yeliti, usaha, Kebersihan dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat Tarikh: 21.10.2011

TINGKATAN: 1M MASA: 5-6 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian A(i) dan A(ii)
Topik	ULANGKAJI
Fokus Utama Fokus sampingan	F.U: 2.0 Memberi pendapat yang bernas F.S: 2.1 Mencetus idea yang bernas
Hasil Pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat: Megenal pasti kehendak soalan. Menyenaraikan maklumat penting yang hendak disampaikan dalam soalan dan menyusunnya mengikut keutamaan. Membuat karangan dan menjawab soalan yang dikemukakan dengan baik
Aktiviti pengajaran Dan pembelajaran	1. Aktiviti guru: Perbincangan bersama 2. Aktiviti murid: Soal jawab 3. Membuat karangan dengan baik
Sistem bahasa	Ayat majmuk
Pendekatan Ilmu	P.Moral
KBT	Kemahiran berfikir
Penerapan nilai	Usaha , kesyukuran dan kerajinan
BBM	Buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH 21.10.2011

TINGKATAN: 1K MASA: 7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan Dan Keusahawanan.
Sub tajuk	Pengenalan kepada perniagaan Perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Mengenal pasti pengenalan perniagaan dahulu dan sekarang. Menyatakan dan menyenaraikan perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Insaf ,jimat cermat , kerjasama, teliti, usaha dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: JUMAAT TARIKH 21.10.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA:11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan dan keusahawanan
Sub tajuk	Bentuk dan jenis perniagaan Milikan perniagaan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Menyatakan jenis-jenis perniagaan yang terdapat pada masa kini dan kebaikkannya. Menyenaraikan milikan perniagaan yang terdapat di Negara ini dan membezakannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Sistematik ,jimat cermat , kerjasam, yeliti, usaha, Kebersihan dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

##########################################################################################################################################################################

 

MINGGU 43

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 24.10. 2011

Tingkatan: 1L MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	Antologi kasut kelopak jantung
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sinopsis cerita, tema , persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam cerita yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH 24.10.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Ulangkaji
Sub tajuk	Bahagian Elektif
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Membincangkan topic-topik dan perkara penting untuk mengingatkan kembali perkara-perkara yang berkaitan yang telah dipelajari.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid
Nilai	Sistematik ,usaha , kerjasama, yeliti, Kebersihan dan insaf
BBM	Buku teks , lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 25.10.2011

Tingkatan: 1M MASA:3-4 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas (ulang kaji)
Tajuk	Istana Menanti
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa. 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengaajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sInopsis cerita, tema persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita yang terdapat di dalam cerita yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH 25.10.2011

TINGKATAN: 1EF MASA: 8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Perniagaan Dan Keusahawanan.
Sub tajuk	Pengenalan kepada perniagaan Perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Mengenal pasti pengenalan perniagaan dahulu dan sekarang. Menyatakan dan menyenaraikan perkembangan perniagaan dan masa depannya.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid Soal jawab
Nilai	Insaf ,jimat cermat , kerjasama, teliti, usaha dan insaf
BBM	Buku teks , bahan maujud .
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 26.10. 2011

Tingkatan: 1M MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Komsas
Tajuk	Antologi kasut kelopak jantung
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Menguasai laras bahasa dan gaya bahasa 11.o Menyatakan jenis , ciri, tema, persoalan, pemikiran dan nilai serta pengajaran.
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenalpasti tentang rentetan cerita yang dikaji.. 2. Menyatakan sinopsis cerita, tema , persoalan, plot,gaya bahasa, latar cerita nilai dan pengajaran yang terdapat di dalam cerita yang dikaji.
Aktiviti	Perbincangan bersama Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir.
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Kasih sayang, berani, tanggungjawab dan kerjasama
BBM	Buku teks, buku rujukan dan lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 26.10.2011

Tingkatan: 1L MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Ulangkaji ( Pembentukan kata)
Fokus utama Fokus sampingan	2.0 Memberi pendapat 2..2 Menghuraikan idea
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1. Mengenal pasti soalan yang biasa ditanya dalam pembentukan kata . 2. Menjawab soalan-soalan yang dikemukakan dengan betul..
Aktiviti	Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Pembentukan kata
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran Bernilai tambah
P. Ilmu	Pendidikan moral
Nilai	Usaha, bertanggungjawab, berkerjasama dan sistematik
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: RABU TARIKH 26.10.2011

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Ulangkaji
Sub tajuk	Bahagian Elektif
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para dapat; Membincangkan topiK-topik dan perkara penting untuk mengingatkan kembali perkara-perkara yang berkaitan yang telah dipelajari.
Aktiviti	Perbincangan bersama antara guru dan murid
Nilai	Sistematik ,usaha , kerjasama, yeliti, Kebersihan dan insaf
BBM	Buku teks , lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

CATATAN: KHAMIS (27, 28,31.10.2011-4.11.2011) PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN.

##########################################################################################################################################################################