Tuesday, October 12, 2010

Minggu 39-40


 


 


 

MINGGU 39


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH:27.9..2010

TINGKATAN: 1FG/1N MASA: 8/9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk

Penyediaan dan penyajian makanan( Pengiraan kos)

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti bahan basah dan bahan kering dan menyenaraikannya.
  2. Membuat pengiraan kos b ahan, kos sam pingan, kos upah dan kos masakan seunit.

Aktiviti

Perbincangan bersama dan membuat pengiraan kos masakan

Nilai

Sistematik, insaf, tepat, sistematik dan teliti

BBM

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH:27.9..2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti bahan basah dan bahan kering dan menyenaraikannya.
  2. Membuat pengiraan kos b ahan, kos sam pingan, kos upah dan kos masakan seunit.
  3. Mereka cipta resipi hidangan sepinggan lengkap untuk sarapan berasaskan beras.
  4. Menyediakan hidangan sepinggan lengkap hasil beras pulut


 

Aktiviti

Perbincangan bersama dan membuat pengiraan kos masakan

Nilai

Sistematik, insaf, tepat, sistematik dan teliti

BBM

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 28.9.2010

Tingkatan: 1 M /1E MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit

 

Tajuk

Mengurus Bahan Buangan

Fokus utama

Fokus sampingan

1.0 Berinteraksi untuk menjalin hubungan mesra

1,6 Menyatakan perasaan secara berterus terang

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

1. Membac a bertutur dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul.

2. Menjawab soalan- soalan yang dikemukakan dengan betul

Aktiviti

  1. Pelajar membaca dan memahami arahan 2. Perbincangan bersama
  2. Latihan bertulis

Sistem Bahasa

Ayat dasar

Kem. bahasa

Membaca ,menulis

K.B.T

Kecerdasan pelbagai

P. Ilmu

P.moral

Nilai

Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama

BBM

Buku teks

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH:28.9..2010

TINGKATAN: 1I MASA: 8/9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk

Penyediaan dan penyajian makanan( Pengiraan kos)

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti bahan basah dan bahan kering dan menyenaraikannya.
  2. Membuat pengiraan kos b ahan, kos sam pingan, kos upah dan kos masakan seunit.

Aktiviti

Perbincangan bersama dan membuat pengiraan kos masakan

Nilai

Sistematik, insaf, tepat, sistematik dan teliti

BBM

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : RABU TARIKH: 29.9..2010

Tingkatan: 1 E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit

Sastera

Tajuk

Syair kemangkatan sultan Sulaiman

Fokus utama

Fokus sampingan

10.0 Memahami dan memberi respon peribadi tentang karya satera

10.5 Menghurai maksud gaya bahasa dan unsure bunyi dalam puisi

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti maksud yang tersurat dan tersirat di dalam syair
  2. Menyatakan tema, persoalan watak dan perwatakan dalam syair
  3. Menyatakan gaya bahasa, nilai dan gaya bahasa yang terdapat di dalam syair.

Aktiviti

Membaca syair , Perbincangan bersama, soal jawab dan Mencatat nota ringkas

Sistem Bahasa

Ayat dasar

Kem. bahasa

Bertutur dan menulis

K.B.T

Kecerdasan pelbagai

P. Ilmu

Sejaarah

Nilai

Usaha, kerjasama, sistematik dan berdikari

BBM

Buku teks dan buku rujukan

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan baik


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH:28.9.2010

TINGKATAN: 1FG/1A,B,C MASA: 6-7 /10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk

Reka cipta resipi

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mereka cipta resipi hidangan sepinggan lengkap untuk sarapan berasaskan beras.
  2. Menyediakan hidangan sepinggan lengkap hasil beras pulut.

Aktiviti

Perbincangan bersama, dan membuat menu

Nilai

Sistematik, insaf, sistematik yakin , kreatif dan teliti

BBM

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : KHAMIS TARIKH: 30.9..2010

Tingkatan: 1M MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit

Sastera

Tajuk

Syair kemangkatan sultan Sulaiman

Fokus utama

Fokus sampingan

10.0 Memahami dan memberi respon peribadi tentang karya satera

10.5 Menghurai maksud gaya bahasa dan unsure bunyi dalam puisi

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti maksud yang tersurat dan tersirat di dalam syair
  2. Menyatakan tema, persoalan watak dan perwatakan dalam syair
  3. Menyatakan gaya bahasa, nilai dan gaya bahasa yang terdapat di dalam syair.

Aktiviti

Membaca syair , Perbincangan bersama, soal jawab dan Mencatat nota ringkas

Sistem Bahasa

Ayat dasar

Kem. bahasa

Bertutur dan menulis

K.B.T

Kecerdasan pelbagai

P. Ilmu

Sejaarah

Nilai

Usaha, kerjasama, sistematik dan berdikari

BBM

Buku teks dan buku rujukan

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH:30.9..2010

TINGKATAN: 1I/IN MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk

Reka cipta resipi

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mereka cipta resipi hidangan sepinggan lengkap untuk sarapan berasaskan beras.
  2. Menyediakan hidangan sepinggan lengkap hasil beras pulut.

Aktiviti

Perbincangan bersama, dan membuat menu

Nilai

Sistematik, insaf, sistematik yakin , kreatif dan teliti

BBM

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 1.10.2010

Tingkatan: 1M /1E MASA:4-5/7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit

Tatabahasa

Tajuk

Ayat tunggal

Fokus utama

Fokus sampingan

1.0: Berinteraksi untuk menjalin dan mempereratkan hubungan mesra

1.2: Mendengar dan memberi respon secara lisan

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Memberi contoh –contoh kata ganda dan menggandakan perkataan serta membina ayat daripadanya.
  2. Menyenaaraikkan 10 kata majmuk bagi setiap kelompok dan membina ayat yang betul daripadanya

Aktiviti

  1. Pelajar membaca petikan cerita
  2. Guru memberi penerangan tentang ayat tunggal
  3. Pelajar menyenaraikan ayat tunggal dalam petikan
  4. Pelajar membuat latihan

Sistem Bahasa

Ayat tunggal

Kem. bahasa

Bertutur dan menulis

K.B.T

Kemahiran berfikir

P. Ilmu

P. Moral

Nilai

Kerjasama, tolong menolong , usaha dan berdikari

BBM

Buku teks

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan baik..

###################################################################################


 


 

Minggu 40

CATATAN: Hari Isnin Hingga Khamis Tingkatan 1 Bercuti

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat TARIKH: 8.10.2010

TINGKATAN: 1M/1E MASA: 4-5/7-8 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit

Puisi m.s. 172

Topik

Teks Cincin (Ayat tunggal dan ayat songsang)

Fokus utama

Fokus sampingan

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

F.S: Memahami dan meneliti maksud tersurat

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul.
  2. Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam teks yang dikaji.
  3. Mengenal pasti susunan ayat biasa dan ayat songsang ( ayat songsang mengedepankan seluruh predikatnya)
  4. Membuat ayat songsang daripada ayat-ayat biasa yang diberi.

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran

1. Pelajar membaca teks dan mengenal pasti ayat biasa dan ayat songsang.

2.Pelajar menerangkan maksud yang tersurat dan tersirat

Latihan bertulis

Sistem bahasa

Sebutan dan intonasi

Pendekatan Ilmu

Sejarah

KBT

Kecerdasan pelbagai

Penerapan nilai

-Kejujuran -semangat bermasyarakat - kerjasama -kewarganegaraan

BBM

Buku teks

Refleksi

Objektif dapat dicapai dengan baik


 

Wednesday, October 6, 2010

MINGGU 37

Minggu 37.

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 2O.9..2010

TINGKATAN: 1FG /1N/1A,B,C MASA: 8,10,11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti faktor penting dalam merancang menu untuk sarapan
  2. Menyediakan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan minum petang.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 21.9.2010

TINGKATAN: 1M/1E MASA: 4-5/9-10 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit 

Puisi m.s. 140

Topik 

Beringin Tua di sebuah Bandaraya

Fokus utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

F.S: Memahami dan meneliti maksud tersurat

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul.
  2. Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam puisi yang dikaji.
  3. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran

1. Pelajar membaca puisi dan meneliti gambar

2.Pelajar menerangkan maksud yang tersurat dan tersirat

Latihan bertulis 

Sistem bahasa 

Sebutan dan intonasi

Pendekatan Ilmu

Sejarah 

KBT 

Kecerdasan pelbagai 

Penerapan nilai 

-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan 

BBM 

Buku teks

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan agak baik.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:SELASA TARIKH: 21.9.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti faktor penting dalam merancang menu untuk sarapan
  2. Menyediakan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan minum petang.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH:22.9 .2010

TINGKATAN: 1E MASA: 4-5 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

TATABAHASA 

Topik 

Pola Ayat Dasar 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar

F.S: Membaca pantas secara imbasan

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengenalpasti maksud ayat dasar
  2. Menyatakan pembentukan pola ayat dasar iaitu bahagian subjek dan predikatnya.
  3. Menbuat pembetukan ayat dengan betul.

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran 

1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2.Aktiviti murid: Soal jawab dan latihan bertulis .

Sistem bahasa 

Pola ayat dasar

Pendekatan Ilmu 

P. Moral 

KBT 

Kecerdasan pelbagai 

Penerapan nilai 

-berkerjasama -kesyukuran -keberanian 

BBM 

Buku teks dan buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH:22.9.2010

TINGKATAN: 1FG /1A,B,C MASA: 6-7/ 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti dan membuat perancangan kerja dalam penyediaan

    Sarapan setelah memilih menu

  2. Mengenap pasti cara menyedia, menghias dan menghidang sarapan.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan memilih serta membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik , kebersihan dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH:23.9 .2010

TINGKATAN: 1M MASA: 11-12 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

TATABAHASA 

Topik 

Pola Ayat Dasar 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar

F.S: Membaca pantas secara imbasan 

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengenalpasti maksud ayat dasar
  2. Menyatakan pembentukan pola ayat dasar iaitu bahagian subjek dan predikatnya.
  3. Menbuat pembetukan ayat dengan betul.

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran 

1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2.Aktiviti murid: Soal jawab dan latihan bertulis . 

Sistem bahasa 

Pola ayat dasar 

Pendekatan Ilmu 

P. Moral 

KBT 

Kecerdasan pelbagai

Penerapan nilai 

-berkerjasama -kesyukuran -keberanian 

BBM 

Buku teks dan buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH:23.9.2010

TINGKATAN: 1I DAN 1N MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti dan membuat perancangan kerja dalam penyediaan

    Sarapan setelah memilih menu

  2. Mengenap pasti cara menyedia, menghias dan menghidang sarapan.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan memilih serta membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik , kebersihan dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat TARIKH: 24.9.2010

TINGKATAN: 1M/1E MASA: 4-5/7-8 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

Penulisan 

Topik 

Meringkaskan karangan (m.s 1440) 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada sumber yang didengar

F.S: 7.4 Membaca pantas secara luncuran untuk membuat rujukan. 

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengumpul maklumat berdasarkan gambar dn bahan rujukan
  2. Menyenaraikan maklumat penting mengikut keutamaan
  3. Membuat karangan dengan baik

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran

1. Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2. Aktiviti murid: Soal jawab

3. Membuat karangan dengan baik

Sistem bahasa 

Kata hubung 

Pendekatan Ilmu 

P.Moral 

KBT 

Kemahiran berfikir 

Penerapan nilai

Usaha , kesyukurn dan kerajinan 

BBM 

Buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik  


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SABTU TARIKH:25.9..2010

TINGKATAN: 1I MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti bahan basah dan bahan kering dan menyenaraikannya.
  2. Membuat pengiraan kos b ahan, kos sam pingan, kos upah dan kos masakan seunit.

Aktiviti 

Perbincangan bersama dan membuat pengiraan kos masakan

Nilai 

Sistematik, insaf, tepat, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Sabtu TARIKH: 25.9.2010

Tingkatan: 1 M /1 E MASA: 4-5 /9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit 

 

Tajuk 

Menilai aktiviti manusia

Fokus utama

Fokus sampingan 

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan

1.6 Menyatakan perasaan secara berterus terang

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul.

2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan gambarajah yang dikaji dengan betul.

Aktiviti 

  1. Pelajar meneliti gambar dan menyatakan kesan tindak tanduk manusia terhadap alam sekitar 2. Perbincangan bersama
  2. Latihan bertulis

Sistem Bahasa 

Kata sendi nama 

Kem. bahasa

Membaca ,menulis  

K.B.T 

Kecerdasan pelbagai 

P. Ilmu 

P.moral 

Nilai 

Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama dan insaf

BBM 

Lembaran kerja

Refleksi  

Objektif dapat dicapai dengan baik.

#####################################################################################


 


 


 

MINGGU 37

Minggu 37.

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 2O.9..2010

TINGKATAN: 1FG /1N/1A,B,C MASA: 8,10,11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti faktor penting dalam merancang menu untuk sarapan
  2. Menyediakan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan minum petang.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 21.9.2010

TINGKATAN: 1M/1E MASA: 4-5/9-10 GURU M/P: PN.ELINE KATUT

Unit 

Puisi m.s. 140

Topik 

Beringin Tua di sebuah Bandaraya

Fokus utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber

F.S: Memahami dan meneliti maksud tersurat

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Membaca dengan sebutan ,intonasi dan gaya pengucapan yang betul.
  2. Mengenal pasti maksud yang tersirat dan tersurat di dalam puisi yang dikaji.
  3. Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran

1. Pelajar membaca puisi dan meneliti gambar

2.Pelajar menerangkan maksud yang tersurat dan tersirat

Latihan bertulis 

Sistem bahasa 

Sebutan dan intonasi

Pendekatan Ilmu

Sejarah 

KBT 

Kecerdasan pelbagai 

Penerapan nilai 

-Kejujuran -semangat bermasyarakat -kewarganegaraan 

BBM 

Buku teks

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan agak baik.


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:SELASA TARIKH: 21.9.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti faktor penting dalam merancang menu untuk sarapan
  2. Menyediakan rancangan kerja untuk sarapan, minum pagi dan minum petang.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH:22.9 .2010

TINGKATAN: 1E MASA: 4-5 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

TATABAHASA 

Topik 

Pola Ayat Dasar 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar

F.S: Membaca pantas secara imbasan

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengenalpasti maksud ayat dasar
  2. Menyatakan pembentukan pola ayat dasar iaitu bahagian subjek dan predikatnya.
  3. Menbuat pembetukan ayat dengan betul.

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran 

1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2.Aktiviti murid: Soal jawab dan latihan bertulis .

Sistem bahasa 

Pola ayat dasar

Pendekatan Ilmu 

P. Moral 

KBT 

Kecerdasan pelbagai 

Penerapan nilai 

-berkerjasama -kesyukuran -keberanian 

BBM 

Buku teks dan buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH:22.9.2010

TINGKATAN: 1FG /1A,B,C MASA: 6-7/ 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti dan membuat perancangan kerja dalam penyediaan

    Sarapan setelah memilih menu

  2. Mengenap pasti cara menyedia, menghias dan menghidang sarapan.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan memilih serta membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik , kebersihan dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH:23.9 .2010

TINGKATAN: 1M MASA: 11-12 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

TATABAHASA 

Topik 

Pola Ayat Dasar 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar

F.S: Membaca pantas secara imbasan 

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengenalpasti maksud ayat dasar
  2. Menyatakan pembentukan pola ayat dasar iaitu bahagian subjek dan predikatnya.
  3. Menbuat pembetukan ayat dengan betul.

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran 

1.Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2.Aktiviti murid: Soal jawab dan latihan bertulis . 

Sistem bahasa 

Pola ayat dasar 

Pendekatan Ilmu 

P. Moral 

KBT 

Kecerdasan pelbagai

Penerapan nilai 

-berkerjasama -kesyukuran -keberanian 

BBM 

Buku teks dan buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH:23.9.2010

TINGKATAN: 1I DAN 1N MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti dan membuat perancangan kerja dalam penyediaan

    Sarapan setelah memilih menu

  2. Mengenap pasti cara menyedia, menghias dan menghidang sarapan.

Aktiviti 

Perbincangan bersama, Menyusun atur rancangan kerja dan memilih serta membuat menu

Nilai 

Sistematik, insaf, sistematik , kebersihan dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat TARIKH: 24.9.2010

TINGKATAN: 1M/1E MASA: 4-5/7-8 GURU M/P: PN. ELINE KATUT

Unit 

Penulisan 

Topik 

Meringkaskan karangan (m.s 1440) 

Fokus Utama

Fokus sampingan 

F.U: 7.0 Mendapat maklumat daripada sumber yang didengar

F.S: 7.4 Membaca pantas secara luncuran untuk membuat rujukan. 

Hasil Pembelajaran


 


 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat:

  1. Mengumpul maklumat berdasarkan gambar dn bahan rujukan
  2. Menyenaraikan maklumat penting mengikut keutamaan
  3. Membuat karangan dengan baik

Aktiviti pengajaran

Dan pembelajaran

1. Aktiviti guru: Perbincangan bersama

2. Aktiviti murid: Soal jawab

3. Membuat karangan dengan baik

Sistem bahasa 

Kata hubung 

Pendekatan Ilmu 

P.Moral 

KBT 

Kemahiran berfikir 

Penerapan nilai

Usaha , kesyukurn dan kerajinan 

BBM 

Buku rujukan  

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan baik  


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SABTU TARIKH:25.9..2010

TINGKATAN: 1I MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk 

Makanan dan Pemakanan

Sub tajuk 

Penyediaan dan penyajian makanan

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

  1. Mengenal pasti bahan basah dan bahan kering dan menyenaraikannya.
  2. Membuat pengiraan kos b ahan, kos sam pingan, kos upah dan kos masakan seunit.

Aktiviti 

Perbincangan bersama dan membuat pengiraan kos masakan

Nilai 

Sistematik, insaf, tepat, sistematik dan teliti

BBM 

Buku teks dan bahan maujud

Refleksi 

Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.


 


 


 


 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Sabtu TARIKH: 25.9.2010

Tingkatan: 1 M /1 E MASA: 4-5 /9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit 

 

Tajuk 

Menilai aktiviti manusia

Fokus utama

Fokus sampingan 

1.1 Berbual dan berbicara tentang perkara yang berkaitan

1.6 Menyatakan perasaan secara berterus terang

Hasil pembelajaran 

Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat;

1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul.

2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan gambarajah yang dikaji dengan betul.

Aktiviti 

  1. Pelajar meneliti gambar dan menyatakan kesan tindak tanduk manusia terhadap alam sekitar 2. Perbincangan bersama
  2. Latihan bertulis

Sistem Bahasa 

Kata sendi nama 

Kem. bahasa

Membaca ,menulis  

K.B.T 

Kecerdasan pelbagai 

P. Ilmu 

P.moral 

Nilai 

Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama dan insaf

BBM 

Lembaran kerja

Refleksi  

Objektif dapat dicapai dengan baik.

#####################################################################################