Minggu27-28

 

 

MINGGU 27

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 5.7.2010

TINGKATAN: 1FG /1N MASA: 8/10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik(1FG) dan Sederhana (1N).

C atatan ; 1ABC (Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dibatalkan kerana ada perhimpunan)

 

HARI : SELASA TARIKH: 6.7.2010

Tingkatan: 1M dan 1E MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Kata-kata hikmat
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Membaca soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Menyenarai contoh-contoh kata-kata hikmat dan menyatakan maksudnya. 2. Membuat cerita berdasarkan salah satu kata-kata hikmat yang dipilih.
Aktiviti	1.Perbincangan bersama . 2. Pelajar memilih kata hikmat dan menulis cerita ringkas berdasarkanya .
Sistem Bahasa	Kata hikmat
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P .moral
Nilai	Usaha, toleransi , bekerjasama dan yakin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH: 6.7.2010

TINGKATAN: 1I MASA:12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan Sederhana baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH: 7.7.2010

Tingkatan: 1 E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Internet banyak memberi kebaikan daripada keburukan
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Mendapatkan maklumat untuk tujuan tertentu 9.3Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks perbahasan dengan bet
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata sendi nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B. - E.R.T.

HARI:Rabu TARIKH: 7.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 7.7.2010

TINGKATAN: 1FG MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH: 8.7.2010

Tingkatan: 1 M MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Internet banyak memberi kebaikan daripada keburukan
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Mendapatkan maklumat untuk tujuan tertentu 9.3Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks perbahasan dengan bet
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata sendi nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 8.7.2010

TINGKATAN: 1N dan 1I MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

    
 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 9.7.2010

Tingkatan: 1 E dan !M MASA: 4-5/7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Menulis karangan (rencana)
Tajuk	Berdasarkan peta minda m.s 118
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapatkan maklumat daripada sumber yang dibaca 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menulis draf karangan dan cara menghuraikannya dengan baik. Menulis semula karangan dengan sempurna.
Aktiviti	Perbincangan antara guru dan pelajar. 2. Menyenaraikan isi-isi penting Menulis karangan dengan baik.
Sistem Bahasa	Kata bantu
Kem. baha sa	Membaca dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Bekerjasama, sistematik, usaha dan yakin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

*************************************************************************************####################################################################################

 

 

 

MINGGU 28 PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 12.7.2010

TINGKATAN: IFG/IN MASA: 8-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 12.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 12.7.2010

Tingkatan: 1 E DAN 1M MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Istana Menanti
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Memahami dan memberi respon peribadi tentang karya satera 11.4 Menyatakan jenis ciri, tema persoalan dan pemikiran
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti rentetan cerita dalam novel istana menanti dan menyatakannya. Menyatakan watak dan perwatakan dalam novel Istana Menanti Menyatakan latar dalam novel Istana Menanti dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan Mencatat nota ringkas
Sistem Bahasa	Kata bantu
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sejaarah
Nilai	Usaha, kerjasama, sistematik dan berdikari
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH: 13.7.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 14.7.2010

TINGKATAN: 1FG MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Penghasilan projek jahitan
Sub tajuk	Membuat pola skirt berkasing
Hasil pembelajaran	Menyediakan pola skirt berkasing dan membubuh tanda pola yang betul. Memanjang dan memendekkan pola nskirt berkasing
Aktiviti	Membuat pola skirt
Nilai	Tepat, sistematik , kemas,, kreatif dan kerjasama
BBM	Bahan maujud , alatan jahitan dan buku teks
Refleksi	Objekti f dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:RABU TARIKH: 14.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH: 13.7.2010

Tingkatan: 1 E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Mengenal pasti fakta dan pendapat m.s 118
Tajuk	Pertubuhan Sukarelawan Belia
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.7 Menilai secara keseluruhgan sesuatu maklumat
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Menyenaraikan fakta-fakta yang terdapat dalam petikan dengan sistematik Menyenaraikan pendapat yang terdapat dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dan fakta dalam petikan dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 15.7.2010

TINGKATAN: NI/1I MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Penghasilan projek jahitan
Sub tajuk	Membuat pola skirt berkasing
Hasil pembelajaran	Menyediakan pola skirt berkasing dan membubuh tanda pola yang betul. Memanjang dan memendekkan pola nskirt berkasing
Aktiviti	Membuat pola skirt
Nilai	Tepat, sistematik , kemas,, kreatif dan kerjasama
BBM	Bahan maujud , alatan jahitan dan buku teks
Refleksi	Objekti f dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH: 15.7.2010

Tingkatan: 1 M MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Mengenal pasti fakta dan pendapat m.s 118
Tajuk	Pertubuhan Sukarelawan Belia
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.7 Menilai secara keseluruhgan sesuatu maklumat
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Menyenaraikan fakta-fakta yang terdapat dalam petikan dengan sistematik Menyenaraikan pendapat yang terdapat dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dan fakta dalam petikan dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat TARIKH: 16.7.2010

Tingkatan: 1 E DAN 1M MASA: 4-5/7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Kata ganda dan kata majmuk
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.3 Mengemukakan soalan bagi mendapat penjelasan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Memberi contoh –contoh kata ganda dan menggandakan perkataan serta membina ayat daripadanya. Menyenaaraikkan 10 kata majmuk bagi setiap kelompok dan membina ayat yang betul daripadanya
Aktiviti	Guru menerangkan tentang pelajaran ini Pelajar membericontoh kata ganda dan kata majmuk dan membina ayat daripadanya.
Sistem Bahasa	Kata ganda dan kata majmuk
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, tolong menolong , usaha dan berdikari
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

####################################################################################

 

 

 

 

 

 

 

 

Minggu27-28

 

 

MINGGU 27

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 5.7.2010

TINGKATAN: 1FG /1N MASA: 8/10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik(1FG) dan Sederhana (1N).

C atatan ; 1ABC (Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dibatalkan kerana ada perhimpunan)

 

HARI : SELASA TARIKH: 6.7.2010

Tingkatan: 1M dan 1E MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Kata-kata hikmat
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.4 Membaca soalan untuk mendapatkan penjelasan lanjut
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1.Menyenarai contoh-contoh kata-kata hikmat dan menyatakan maksudnya. 2. Membuat cerita berdasarkan salah satu kata-kata hikmat yang dipilih.
Aktiviti	1.Perbincangan bersama . 2. Pelajar memilih kata hikmat dan menulis cerita ringkas berdasarkanya .
Sistem Bahasa	Kata hikmat
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P .moral
Nilai	Usaha, toleransi , bekerjasama dan yakin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH: 6.7.2010

TINGKATAN: 1I MASA:12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan Sederhana baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH: 7.7.2010

Tingkatan: 1 E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Internet banyak memberi kebaikan daripada keburukan
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Mendapatkan maklumat untuk tujuan tertentu 9.3Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks perbahasan dengan bet
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata sendi nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN K.H.B. - E.R.T.

HARI:Rabu TARIKH: 7.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Pemilihan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti prinsip pemilihan pakaian dari segi warna, corak dan tekstur. Menyenaraikan factor – factor dalam pemilihan pakaian ( untuk perlindungan,identity,budaya,masa, tujuan memakai dan stail) Memilih stail dan corak yang sesuai dengan bentuk badan.
Aktiviti	Perbincangan bersama dan , soal jawab
Nilai	Kerjasama, insaf, kreatif sistematik, jimat cermat dan hati-hati
BBM	Buku teks, buku rujukan dan bahan maujud (contoh pakaian)
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 7.7.2010

TINGKATAN: 1FG MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH: 8.7.2010

Tingkatan: 1 M MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	13/ PEMAHAMAN
Tajuk	Internet banyak memberi kebaikan daripada keburukan
Fokus utama Fokus sampingan	9.0 Mendapatkan maklumat untuk tujuan tertentu 9.3Menyediakan kerangka penyampaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; 1. Membac a dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul. 2. Menjawab soalan yang dikemukakan berdasarkan teks perbahasan dengan bet
Aktiviti	Pelajar membaca teks 2. Perbincangan bersama Latihan bertulis
Sistem Bahasa	Kata sendi nama
Kem. bahasa	Membaca ,menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.moral
Nilai	Yakin,usaha dan insaf , berkerjasama
BBM	Lembaran kerja
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 8.7.2010

TINGKATAN: 1N dan 1I MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

    
 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : JUMAAT TARIKH: 9.7.2010

Tingkatan: 1 E dan !M MASA: 4-5/7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Menulis karangan (rencana)
Tajuk	Berdasarkan peta minda m.s 118
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapatkan maklumat daripada sumber yang dibaca 8.0 Memproses maklumat untuk keperluan tertentu
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Menulis draf karangan dan cara menghuraikannya dengan baik. Menulis semula karangan dengan sempurna.
Aktiviti	Perbincangan antara guru dan pelajar. 2. Menyenaraikan isi-isi penting Menulis karangan dengan baik.
Sistem Bahasa	Kata bantu
Kem. baha sa	Membaca dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Bekerjasama, sistematik, usaha dan yakin
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

*************************************************************************************####################################################################################

 

 

 

MINGGU 28 PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 12.7.2010

TINGKATAN: IFG/IN MASA: 8-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: ISNIN TARIKH: 12.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Pakaian
Sub tajuk	Penjagaan pakaian
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti pegertian label jagaan tekstil antara bangsa. 2. Menterjemahkan symbol penjagaan label tekstil antarabangsa. 3. Mengenal pasti alatan dan agen mendobi yang sesuai untuk fabric tertentu 4. Menyatakan Cara mendobi dan menseterika pakaian dengan betul berpandukan fabric untuk membuatnya.
Aktiviti	-Perbincangan bersama, soal jawab, amali mendobi
Nilai	-insaf - sistematik -bersih -bekerjasama
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : SELASA TARIKH: 12.7.2010

Tingkatan: 1 E DAN 1M MASA: 4-5/9-10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Istana Menanti
Fokus utama Fokus sampingan	11.0 Memahami dan memberi respon peribadi tentang karya satera 11.4 Menyatakan jenis ciri, tema persoalan dan pemikiran
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Mengenal pasti rentetan cerita dalam novel istana menanti dan menyatakannya. Menyatakan watak dan perwatakan dalam novel Istana Menanti Menyatakan latar dalam novel Istana Menanti dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan Mencatat nota ringkas
Sistem Bahasa	Kata bantu
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sejaarah
Nilai	Usaha, kerjasama, sistematik dan berdikari
BBM	Buku teks dan buku rujukan
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SELASA TARIKH: 13.7.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 14.7.2010

TINGKATAN: 1FG MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Penghasilan projek jahitan
Sub tajuk	Membuat pola skirt berkasing
Hasil pembelajaran	Menyediakan pola skirt berkasing dan membubuh tanda pola yang betul. Memanjang dan memendekkan pola nskirt berkasing
Aktiviti	Membuat pola skirt
Nilai	Tepat, sistematik , kemas,, kreatif dan kerjasama
BBM	Bahan maujud , alatan jahitan dan buku teks
Refleksi	Objekti f dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI:RABU TARIKH: 14.7.2010

TINGKATAN: 1ABC MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Jahitan
Sub tajuk	Proses jahitan
Hasil pembelajaran	Menerangkan pengertian kelim penghilang gelembung dan penyudah tepi Menyenaraikan jenis, ciri-ciri dan kegunaan kelim, penghilang gelembung Kelim dan penyudah tepi kain. Mengetahui ciri, kegunaan dan proses menjahit kedut, lisu pemadan kelepet dan lapik.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan menjahit
Nilai	Sistematik, usaha, teliti, kerjasama, kemas, tolong menolong
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Rabu TARIKH: 13.7.2010

Tingkatan: 1 E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Mengenal pasti fakta dan pendapat m.s 118
Tajuk	Pertubuhan Sukarelawan Belia
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.7 Menilai secara keseluruhgan sesuatu maklumat
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Menyenaraikan fakta-fakta yang terdapat dalam petikan dengan sistematik Menyenaraikan pendapat yang terdapat dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dan fakta dalam petikan dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 15.7.2010

TINGKATAN: NI/1I MASA: 4-5/6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Penghasilan projek jahitan
Sub tajuk	Membuat pola skirt berkasing
Hasil pembelajaran	Menyediakan pola skirt berkasing dan membubuh tanda pola yang betul. Memanjang dan memendekkan pola nskirt berkasing
Aktiviti	Membuat pola skirt
Nilai	Tepat, sistematik , kemas,, kreatif dan kerjasama
BBM	Bahan maujud , alatan jahitan dan buku teks
Refleksi	Objekti f dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Khamis TARIKH: 15.7.2010

Tingkatan: 1 M MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Mengenal pasti fakta dan pendapat m.s 118
Tajuk	Pertubuhan Sukarelawan Belia
Fokus utama Fokus sampingan	8.0 Memproses maklumat 8.7 Menilai secara keseluruhgan sesuatu maklumat
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Membaca dengan sebutan , intonasi dan gaya pengucapan yang betul Menyenaraikan fakta-fakta yang terdapat dalam petikan dengan sistematik Menyenaraikan pendapat yang terdapat dalam petikan dengan betul.
Aktiviti	Perbincangan bersama Pelajar mengenal pasti pendapat dan fakta dalam petikan dan menyenaraikannya.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kem. bahasa	Membaca
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, insaf, rajin dan bertanggungjawab
BBM	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI : Jumaat TARIKH: 16.7.2010

Tingkatan: 1 E DAN 1M MASA: 4-5/7-8 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Tatabahasa
Tajuk	Kata ganda dan kata majmuk
Fokus utama Fokus sampingan	7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber 7.3 Mengemukakan soalan bagi mendapat penjelasan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran dan pembelajaran para pelajar dapat; Memberi contoh –contoh kata ganda dan menggandakan perkataan serta membina ayat daripadanya. Menyenaaraikkan 10 kata majmuk bagi setiap kelompok dan membina ayat yang betul daripadanya
Aktiviti	Guru menerangkan tentang pelajaran ini Pelajar membericontoh kata ganda dan kata majmuk dan membina ayat daripadanya.
Sistem Bahasa	Kata ganda dan kata majmuk
Kem. bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P. Moral
Nilai	Kerjasama, tolong menolong , usaha dan berdikari
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik..

####################################################################################