MINGGU 12 DAN 13

 

MINGGU 12

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Isnin TARIKH: 22.3.2010

Tingkatan: 1M MASa: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Pembetulan ujian – Nilam
Fokus utama Fokus sampingan	9.1 Menyampai maklumat 9.1 Mengguna kata, istilah dan frasa
Hasil pembelajaran	Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan penggal. Melengkapkan butir-butir yangperlu diisi dalam buku nilam berpandukan buku yang dibaca dengan betul.
Aktiviti	Pembetulan ujian
Sistem Bahasa	Penggunaan kata
Kemahiran Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.S.K
Nilai	Usaha, insaf, bertanggungjawab
BBM	Buku cerita / kertas ujian
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Isnin TARIKH: 22.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Selasa TARIKH: 23.3.2010

Tingkatan: 1E MASa: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Pembetulan ujian – Nilam
Fokus utama Fokus sampingan	9.1 Menyampai maklumat 9.1 Mengguna kata, istilah dan frasa
Hasil pembelajaran	Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan penggal. Melengkapkan butir-butir yangperlu diisi dalam buku nilam berpandukan buku yang dibaca dengan betul.
Aktiviti	Pembetulan ujian
Sistem Bahasa	Penggunaan kata
Kemahiran Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.S.K
Nilai	Usaha, insaf, bertanggungjawab
BBM	Buku cerita / kertas ujian
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Selasa TARIKH: 23.3.2010

TINGKATAN: 1N dan 1F/G MASA: 6-7/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 24.3.09

Tingkatan: 1E MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan gambarajah
Fokus utama Fokus sampingan	7.0:Memproses maklumat 7.5 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karang dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 24.3.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 24.3.09

Tingkatan: 1M MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan gambarajah
Fokus utama Fokus sampingan	7.0:Memproses maklumat 7.5 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karang dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 25.3.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 25,3.2010

TINGKATAN: 1N dan 1I MASA: 10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Khamis TARIKH: 25.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Kelab computer
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Memproses maklumat 3.4 Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Ob jektif dapat dicapai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 26.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: jUMAAT TARIKH: 26.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Kelab computer
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Memproses maklumat 3.4 Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Ob jektif dapat dicapai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SABTU TARIKH: 27.3.2010

TINGKATAN: 1F/G ,1I DAN 1N MASA: 4-5/10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Sabtu TARIKH: 27.3.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik

 

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU 13

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 29.3.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur dan usaha.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik ( pembelajaran diulang lagi untuk memberi pemahaman yang lebih.

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 29.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: sELASA TARIKH: 30.3.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 30.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur dan usaha.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baiK.

 

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 30.3.2010

TINGKATAN: 1N MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: rABU TARIKH: 31.3.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 31.3.2010

Tingkatan: 1E dan 1M MASA: 6-7/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

UJIAN BULANAN PERTAMA

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: kHAMIS TARIKH: 1.4.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	P.L.B.S.
Tajuk	Modul 1
Fokus utama Fokus sampingan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Bertutur dangan sebutan, nada dan gaya pengucapan yang betul serta bertatasusila. Menyatakan idea-idea berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.
Aktiviti	Perbincangan bersama -para pelajar berhujah
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P.Moral
Nilai	Yakin, berani dan bertanggungjawab
BBM	Kad bergambar
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH: 1.4.2010

TINGKATAN: 1N MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH:.1.4.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

CUTI UMUM

GOOD FRIDAY

#####################################################################################

Minggu 12-13

 

MINGGU 12

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Isnin TARIKH: 22.3.2010

Tingkatan: 1M MASa: 10-11 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Pembetulan ujian – Nilam
Fokus utama Fokus sampingan	9.1 Menyampai maklumat 9.1 Mengguna kata, istilah dan frasa
Hasil pembelajaran	Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan penggal. Melengkapkan butir-butir yangperlu diisi dalam buku nilam berpandukan buku yang dibaca dengan betul.
Aktiviti	Pembetulan ujian
Sistem Bahasa	Penggunaan kata
Kemahiran Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.S.K
Nilai	Usaha, insaf, bertanggungjawab
BBM	Buku cerita / kertas ujian
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Isnin TARIKH: 22.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Selasa TARIKH: 23.3.2010

Tingkatan: 1E MASa: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit
Tajuk	Pembetulan ujian – Nilam
Fokus utama Fokus sampingan	9.1 Menyampai maklumat 9.1 Mengguna kata, istilah dan frasa
Hasil pembelajaran	Membuat pembetulan peperiksaan pertengahan penggal. Melengkapkan butir-butir yangperlu diisi dalam buku nilam berpandukan buku yang dibaca dengan betul.
Aktiviti	Pembetulan ujian
Sistem Bahasa	Penggunaan kata
Kemahiran Bahasa	Membaca
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	P.S.K
Nilai	Usaha, insaf, bertanggungjawab
BBM	Buku cerita / kertas ujian
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Selasa TARIKH: 23.3.2010

TINGKATAN: 1N dan 1F/G MASA: 6-7/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 24.3.09

Tingkatan: 1E MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan gambarajah
Fokus utama Fokus sampingan	7.0:Memproses maklumat 7.5 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karang dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik.

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Rabu TARIKH: 24.3.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 11-12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Sistem perpaipan di rumah Jenis paip
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti system bekalan air di rumah, jenis paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah
Aktiviti	Perbincangan bersama, latihan bertulis dan soal jawab.
Nilai	Bertanggungjawab,Kerjasama, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud serta lembaran kerja.
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: RABU TARIKH: 24.3.09

Tingkatan: 1M MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Penulisan Bahagian B
Tajuk	Menulis karangan berdasarkan gambarajah
Fokus utama Fokus sampingan	7.0:Memproses maklumat 7.5 Menyusun maklumat mengikut keutamaan
Hasil pembelajaran	Mengenal pasti format karangan yang betul. Mengenal pasti kehendak soalan . Mencari dan menyenarai isi-isi penting dan membuat karang dengan baik.
Aktiviti	Guru berbincang mengenai jenis karangan dan formatnya Guru menyoal para pelajar Pelajar memberi jawapan dan membuat rangka karangan serta menyatakan isi-isi penting Pelajar membuat latihan karangan
Sistem Bahasa	Kata hubung
Kemahiran Bahasa	Bertutur dan menulis
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	Pendidikan Moral
Nilai	Berkerjasama, Berdikari dan Sosiobudaya
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik.

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 25.3.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 2. menyatakan jenis dan fungsi paip system bekalan air di rumah 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Khamis TARIKH: 25,3.2010

TINGKATAN: 1N dan 1I MASA: 10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Khamis TARIKH: 25.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Kelab computer
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Memproses maklumat 3.4 Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Ob jektif dapat dicapai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 26.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis penyambungan paip Jenis dan kelengkapan perpaipan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis penyambungan paip dan ciri-ciri serta fungsinya. 2. menyatakan jenis alat-alat tangan kerja perpaipan nama bahagiannya dan fungsinya dalam kerja perpaipan.
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab, kuiz
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, sistematik, dan hati-hati
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: jUMAAT TARIKH: 26.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 5-6 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Pemahaman
Tajuk	Kelab computer
Fokus utama Fokus sampingan	3.0 Memproses maklumat 3.4 Menyemak semula maklumat
Hasil pembelajaran	1.Membaca dengan sebutan dan intonasi yang betul. 2.Menyatakan maksud yang tersurat dan tersirat 3.Menjawab soalan yang diberi dengan baik
Aktiviti	Bacaan senyap dan kuat, Perbincangan bersama, soal jawab dan latihan bertulis.
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Kata Tanya
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Sains dan teknologi
Nilai	Pattriotik, usaha, rajin
BBM	Buku teks
Refleksi	Ob jektif dapat dicapai

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: SABTU TARIKH: 27.3.2010

TINGKATAN: 1F/G ,1I DAN 1N MASA: 4-5/10/12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Sabtu TARIKH: 27.3.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik

 

 

 

 

 

 

 

 

MINGGU 13

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: ISNIN TARIKH: 29.3.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur dan usaha.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baik ( pembelajaran diulang lagi untuk memberi pemahaman yang lebih.

 

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 29.3.2010

TINGKATAN: 1A,B,C MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: sELASA TARIKH: 30.3.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 12 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

 

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: SELASA TARIKH: 30.3.2010

Tingkatan: 1E MASA: 4-5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	Sastera
Tajuk	Cerpen
Fokus utama Fokus sampingan	10.0 Membuat perundingan 10.4 Mengesan kecondongan pendapat
Hasil pembelajaran	1.Menyatakan synopsis cerita, tema dan persoalan yang terdapat di dalam karya. 2.Mengenal pasti plot , watak perwatakan , gaya bahasa,latarcerita, nilai dan pengajaran. 3.Menjawab soalan yang dikemukakan dengan betul
Aktiviti	Perbincangan bersama-sama pelajar Soal jawab
Sistem Bahasa	Sebutan dan intonasi
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kecerdasan pelbagai
P. Ilmu	Pedidikan moral
Nilai	Kasih sayang, syukur dan usaha.
BBM	Buku teks
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan agak baiK.

 

 

 

 

 

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: Jumaat TARIKH: 30.3.2010

TINGKATAN: 1N MASA: 6-7 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: rABU TARIKH: 31.3.2010

TINGKATAN: 1I MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: Rabu TARIKH: 31.3.2010

Tingkatan: 1E dan 1M MASA: 6-7/8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

UJIAN BULANAN PERTAMA

 

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA

HARI: kHAMIS TARIKH: 1.4.2010

Tingkatan: 1M MASA: 8-9 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Unit	P.L.B.S.
Tajuk	Modul 1
Fokus utama Fokus sampingan
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; Bertutur dangan sebutan, nada dan gaya pengucapan yang betul serta bertatasusila. Menyatakan idea-idea berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.
Aktiviti	Perbincangan bersama -para pelajar berhujah
Sistem Bahasa	Kata kerja
Kemahiran Bahasa	Bertutur
K.B.T	Kemahiran berfikir
P. Ilmu	P.Moral
Nilai	Yakin, berani dan bertanggungjawab
BBM	Kad bergambar
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan sederhana baik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH: 1.4.2010

TINGKATAN: 1N MASA: 10 GURU M.P. PN ELINE KATUT

Tajuk	Bahagian Teras-kerja paip
Sub tajuk	Jenis tangki simbah Bahagian utama dan fungsi tangki simbah Operasi tangki simbah Pili
Hasil pembelajaran	Di akhir pengajaran para pelajar dapat; 1.Mengenal pasti jenis tangki simbah ,bahagian utama dan dan fungsi tangki simbah 2. menyatakan jenis –jenis pili dan nama-nama bahagian serta cara penyelenggaraannya
Aktiviti	Perbincangan bersama, soal jawab
Nilai	Bertanggungjawab, berjimat cermat , syukur, insaf dan bersih
BBM	Buku teks dan bahan maujud
Refleksi	Objektif dapat dicapai dengan baik

 

UJIAN BULANAN KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU

PENGAJARAN HARIAN K.H.B.-E.R.T.

HARI: kHAMIS TARIKH:.1.4.2010

TINGKATAN: 1F/G MASA: 4 -5 GURU M.P. PN ELINE KATUT

 

 

 

CUTI UMUM

GOOD FRIDAY

####################################################################################